打开孩子的心门.doc

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1、打开孩子的心门我班的铭瑄是个聪明.乖巧的孩子，就是语言少，不爱和伙伴们交往，他喜欢绘画，一次他的绘画引起了我的兴趣，我让他给我讲述：爸爸.妈妈在北京干活，很长时间不给我打电话，我很想他们。没想到，铭瑄的一幅画让我知道了他的家庭情况，原来铭瑄孤僻的性格与家人的分离有关。从这幅画中我知道了铭瑄语言少的症结所在。放学时间到了，我对铭瑄的奶奶说明了情况，希望让铭瑄家人给他打电话，尽量抽时间回家看孩子。　　三个月过去了，铭瑄又画了一幅画，我让他给我讲述：妈妈.爸爸经常给我打电话，爸爸.妈妈说再过一段时间接我到北京。　　真没想到，孩子们的绘画给他提供了宣泄的机会，我从中读懂了孩子，了

2、解了孩子的愿望，打开孩子的心灵大门，孩子会健康快乐的成长。　　老师们，我们的教学过程其实就是一个构建教学智慧的有效过程。