诚心打开孩子的心门.doc

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1、目录想要怒放的生命…………………………………………3阅读，让智慧之花开放……………………………………7用爱唤醒自信………………………………………………10诚心打开孩子的心门………………………………………12一堂数学课上的三个德育片段……………………………14赛课之后的几点想法………………………………………18课堂有效互动需要把握的四个问题………………………22构建高效课堂之浅见………………………………………24孩子孤僻、不合群怎么办…………………………………27小不点的转变………………………………………………29神奇的莫比乌斯带教学设计………………………

2、………31神奇的莫比乌斯带教后反思………………………………35《狼王梦》读后感…………………………………………37小学数学课堂教学设计反思………………………………38我在数学课堂中的三点做法………………………………43小学数学课堂练习设计的探索与实践……………………45浅谈信息技术在小学数学教学中的应用…………………50好心情胜过好生活方式……………………………………55第56号教室的奇迹”读后感……………………………57做一个怎样的国王………………………………………61如何上好小学数学复习课…………………………………63小学数学活动有效性思考……………

3、……………………66除法的验算教学设计………………………………………68除法的验算教学反思………………………………………70123眼神传递，关爱无限………………………………………72家庭作业习惯中的一些不良表现………………………74写作业时容易出现问题的个体分析（一）……………76写作业时容易出现问题的个体分析（二）……………78读《夏洛的网》有感……………………………………80书香班级，书香人生……………………………………81观摩研讨会学习心得……………………………………84班主任工作一些思考与做法……………………………86寻找身边的数学…………………

4、………………………90班级管理要抓好“三结合”……………………………96对批改数学作业的一点探索……………………………100数学课堂也美丽…………………………………………104与课程改革共成长………………………………………108转变优化提高…………………………………………112小学青年教师专业成长策略研究总结…………………115读书助我成长……………………………………………119用心成就，好风景一路相随……………………………122123想要怒放的生命李苗曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命就象飞

5、翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量…当这首歌在耳边响起，我思绪纷飞，王峰粗犷有力的声音一遍遍地震撼着心灵，让赖床不起的我陡然有了一种惶恐不安的感觉，一种冲动如洪水猛兽般汹涌而来。歌声将我首先带回到2001年夏天的那个面试现场，评委老师问：“你的理想是什么？”我丝毫没有犹豫，信心百倍地说：“要做教坛上的一颗新星。”而后我参加了工作。很庆幸我并没有像我的一些同学那样，初到单位不被重视。相反，我们新教师得到了领导和同事们在工作和生活上更多的关爱和照顾。在这里，我遇到了生命当中具有很大影响力的人——史红桃老师，她当时是乡中心校的业务指导员，外表时

6、尚美丽，对待工作，充满着极高的热情；对待新教师不急不躁，耐心指导，始终用欣赏的眼光、温暖的话语鼓励我们。经常给我摩课，现场指导，课上好了她跟我一起高兴，失败了告诉我不气馁，人都是要经过千百次摔打才能百炼成钢，在她的引领下我进步很快。她一直是我崇拜、学习得目标。123歌声中思绪又飘落到2002年那次乡级讲课比赛的现场，我有幸认识了第二个对自己具有重大影响力的人——市教研室的范存才老师，那节课后我得到他很高的评价，此后经常得到他的指导，我的点滴进步都与他和红桃老师密切相关。在他们的共同引领下，我参加了乡与乡间的授课交流活动，市里的青年教师课堂素质比赛等活动，

7、并在当年被评为济源市课程改革先进个人。在那里工作的四年是我积极勤奋、踏实努力，充满激情和无数欢乐的四年，我时常想念那时的同事和孩子们。时光流逝转眼到了2005年夏天，我调入了新的学校，在这里，拥有更多的同事和学生，也有了更重的工作任务，一堂接一堂的课一百多人的教学、管理让我学习得时间变少了，精力也不似从前那样充沛。近两年表现年平平，鲜有成绩。去年仰慕已久的张化芬校长成为了我的领导，她的敬业精神，工作时的激情，踏实的工作作风与坚持不变的读书写作时常让我感到羞愧，我分明听见自己内心深处的呐喊：必须改变，必须进步，生命经不起浪费，我想要怒放！这次在张校长的带领

8、下我参加了青年教师成长策略研究的课题，非常欣喜能有这样的机会，我决定给自己的成长