大班讲述活动：我是一只飞翔的风筝.doc

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1、我是一只飞翔的风筝（大班讲述活动）活动目标：1、清楚地讲述风筝飞翔时的见闻，感受放风筝的乐趣。2、大胆地想象，能用多种方式表现风筝飞翔时的快乐之情。活动准备：1、选好一块放风筝的场地，风筝。2、幼儿已有多次放风筝的经验。活动实施：1、猜谜语导入。一只蝴蝶轻飘飘，风儿送它上云霄，一心想飞云霄外，可惜线儿栓住腰。2、运用已有经验讲述。⑴提问：你放过什么风筝？猜猜风筝在飞翔的时候会遇到谁？会看到什么？听到什么？⑵幼儿自由讲述。3、放风筝，拓展讲述。⑴户外放风筝，体验和风筝的对话。风筝在天空飞翔时，教师说：“风筝在天空飞翔，多么开心呀！让我们一起问问风筝，天上好玩吗？好不好？”带孩子一起问风筝：“风筝

2、，风筝，天上好玩吗？”　问好，和孩子一起作倾听状。教师说：“风筝只是笑眯眯的，不回答我们。孩子们，天上到底有多好玩呢？风筝会遇到谁？会看到什么？听到什么呢？你们想知道吗？”⑵情境表演：放风筝。①讨论：我们有什么办法能够知道风筝在天空的事情呢？②表演。孩子闭上眼睛，想象自己已变成一只风筝。（播放舒缓、优美的音乐）教师说：“哇！有这么多美丽的风筝！”还可以问问孩子：“你是什么风筝？”接着说：“一阵风吹来，风筝都飞上了天。”（孩子们作各种飞上天的动作。）提问：“风筝，你在天空看到了什么？听到了什么？”⑶幼儿讲述。鼓励幼儿在小组中，在集体中大胆讲述。1、随音乐自然结束。