大班社会小路上的画.doc

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1、大班社会小路上的画一、活动目标1、欣赏绘本，比较故事中人物的行为和态度，体验共同生活的友善情感。2、共同完成图画，体验合作的乐趣。二、活动准备PPT课件画画工具三、活动过程1、出示图片，讲述故事，引起兴趣（1） 出示第2面，欣赏美丽的图画，介绍小主人公萨沙：萨沙有什么本领?你从哪里可以看出?(2)欣赏故事2、欣赏故事前半段。教师提问：（1） 为什么大家不愿意和萨沙说话呢?从他的脸上，你能找到答案吗？（2）卡佳的脸上又是怎么样的?为什么卡佳会受到小朋友欢迎?（3）小结：小朋友一定喜欢愿意为大家做事的孩子。3、一看到卡佳在小路上画的大轮船，萨沙开心吗?为

2、什么他不开心吗?他是怎么做的?你觉得他这样做对吗?他的心里会怎么样呢?4、教师小结：小画家是创造美丽的人，故意破坏美丽的图画是不对的。5、如果你是卡佳，看到美丽的图画被破坏了，你会怎么做呢?6、如果卡佳照你说的做，可能会发生什么事情?7、继续欣赏故事。（1）卡佳是怎么做的?这时候卡佳的心情怎么样?你喜欢卡佳的做法吗?为什么?（2）你遇到过让你生气的事情吗?你有什么好办法让自己不生气呢?小结：小朋友在一起总会碰到不开心、不如意的事情，试着做开心的事情，就会让自己开心起来。8、玩玩游戏：我们的画  ①介绍游戏。   4～5个好朋友一组，把想告诉朋友的好事

3、情画在纸上。用传纸的方法，把自己的图画传给右边的朋友，再接过左边朋友的图。猜猜朋友画里的意思，继续添画自己的想法，让画面变得更美丽，把自己心意再传递出去…… ②展示作品。 图画又回来的时候，解读朋友给你的惊喜。