健康活动好玩的矿泉水瓶.doc

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1、大班健康《好玩的矿泉水瓶》说课稿活动设计背景　　作为一个乡镇幼儿园，我们在开展游戏活动时，更多的考虑到使用一些废旧材料和幼儿感兴趣的东西作为活动材料。"矿泉水瓶"是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动就利用矿泉水瓶作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验矿泉水瓶的玩法，从而培养其创新意识，发展他们的创造性思维，让幼儿在玩中学，学中玩。同时，也让幼儿体会到：只要肯动脑，日常生活中有许多东西，包括一些没用的东西都能成为我们游戏的材料，而且一物多用。　大班健康《好玩的矿泉水瓶》活动目标　　1、发展绕障碍跑的能

2、力。提高动作的灵敏性。　　2、训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。　　3、培养积极探索及合作的精神。　　活动准备　　装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只，路线示意图。　　活动过程　　一、利用彩色水瓶跟着音乐做准备活动　　1，上肢运动：双手上举，头顶换瓶；2，下蹲运动：双手侧平举下蹲，于身前、身后换瓶；3，扩胸运动：双手前平举换瓶；4，环臂运动：分别单手甩瓶；5，腹背运动：分腿。腹背绕双腿换瓶：6，手腕运动：分别单手转瓶；7，踝关节运动：瓶倒置于地，活动踝关节，分别并腿向前跳、向后跳。8，辅助练习：握瓶原地摆臂，高

3、抬腿(瓶立于地，模拟抬腿连续踩瓶)。　　二、自由探索活动　　1，教师：今天我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不同的玩法。(幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地创造玩法。)　　2，幼儿分成两队面对面站好。请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。(玩法举例：玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。)　　三、游戏　　1、“种萝卜”，巧妙布置场地。　　教师：我在“萝卜地”上挖了许多小坑。每一个坑上都做了记号，请大家快去种萝

4、卜吧。幼儿自由地将自己手中的“萝卜”(彩色水瓶)置放于事先画好的记号上。　　2、“巡逻兵”，启发幼儿创想出不同的路径。　　教师：萝卜种好了，我们一起到“萝卜地”里巡逻。怎样走才能既可以观察到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?　　(1)组织幼儿参看示意图并讨论巡逻路径；(2)幼儿成一路纵队，让提出方法的幼儿排头，带领队伍绕“萝卜地”进行巡逻。　　3、“接力跑”，训练曲线奔跑的速度(约2～3次)。　　幼儿每人收一个“萝卜”，成两横队面对面站好，教师讲解示范游戏玩法：游戏开始时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到

5、信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做S形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。　　四、放松活动　　做模仿动作：穿衣服－刷牙－洗脸－梳头等。　　五、整理活动场地　　教师：我们一起用瓶子玩了那么多开心的游戏，现在我们该去休息一下了，把我们玩的东西都收起来。我们一起带回教室去。大班健康《好玩的矿泉水瓶》活动反思　　　本次活动幼儿很感兴趣，矿泉水瓶是幼儿日常生活中很常见的东西，幼儿玩起来很开心。但是的上课过程中，我发现部分幼儿的思维很受限制，特别是在玩法创新上面，完全靠老师引导。还有就是在玩的时

6、候，有的孩子将瓶子抛到空中玩，虽然没有砸到小朋友，但还是很危险，需要强调。