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时间:2020-02-26
《大班健康活动好玩的盒子.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班健康活动:好玩的盒子 活动目标:1、发展幼儿的创造思维,在玩中感受玩盒子的快乐。2、训练幼儿有秩序地进行活动,在活动中提高幼儿的综合能力。3、充分发挥幼儿的主动性,体现同伴间的合作精神。活动准备:衫衣盒子人手一份。活动过程:一、播放《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动。二、出示盒子1、提问师:小朋友,知道这是什么吗?幼:盒子师:是的,这些盒子是装衣服用的,是衫衣盒子。这些衫衣盒子想和我们小朋友玩游戏,看看哪个小朋友能想出更多好玩的办法来,好吗?2、幼儿自由玩(1)教师在幼儿活动中观察幼儿的玩法
2、,抓住一些新颖的玩法,让孩子展示,然后全体幼儿跟着学做。(2)教师提醒幼儿除了一个人玩,还可以和同伴一起玩,让幼儿想出更多的玩法,初步尝试同伴合作的愉快。三、幼儿进行场境观察,掌握游戏的全过程。师:刚才老师接到了个电话,是大柳树爷爷打来的。大柳树爷爷说他的服装店生意特别好,衣服快卖完了,大柳树爷爷年纪大了,想请我们小朋友帮他进货,你们愿意吗?让幼儿有序的观看已创设好的场境,(山、水沟、独木桥)在提问中让幼儿想出遇到这些情况怎么才能顺利的到达进货的地方。(钻过山洞,用盒子放手下爬过山洞;过水沟时幼
3、儿要把盒子垫脚下,才能不湿了自己的鞋子;在过独木桥时,就要求幼儿达到一定的平衡)。在幼儿自由回答后让一个幼儿进行尝试,试一下他们想到的方法是否合理,然后有针对性的进行改进。四、集合队伍,把幼儿分成四组,进行游戏。交代游戏要求,让幼儿在拿到衣服后要从旁边绕回,不能原路返回。五、针对每组完成情况进行简单点评,检查幼儿的活动量,在放松运动中结束活动。
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