健康教案椅子乐.doc

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1、大班健康：《花样玩椅子》小三班贲相君设计思路：椅子是孩子们最熟悉的物体之一，从小班到大班，一直陪伴在孩子的身边，在平时带班时，我发现孩子们很喜欢玩小椅子，从椅子上跨过去、跳下来，当马骑，玩得非常高兴，在玩椅子的过程中，幼儿全身各个关节都得到了锻炼，平衡能力，身体的协调性也得到了发展。但是也有的小朋友因操作不当从椅子上摔下来，每次看到孩子们玩得高兴之余又心有余悸，而玩椅子的兴趣又始终浓厚。于是我一直在思考着，何不把这一有利的因素在体育课上充分利用好呢，借助最熟悉的椅子来开展一次体育活动，一来可以满足孩子们玩椅子的欲望，二来也能

2、在活动中渗透有效的安全知识，让幼儿可以全身心地投入到活动之中。活动目标1、引导幼儿探索椅子的各种玩法，发展幼儿的跑、跳、平衡等身体协调能力。2、知道必要的安全知识，增强安全意识。3、喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战和快乐。活动准备布置好场地口哨椅子（若干）笑脸奖牌（若干）音乐活动过程热身运动——椅子操。播放音乐，带领幼儿做椅子操。探索椅子的玩法。小椅子除了可以做操，还可以怎么玩。幼儿自由探索椅子的各种玩法，教师巡回指导。请个别幼儿展示椅子的玩法，其他幼儿学一学。请一组幼儿做山洞，另一组幼儿表演钻山洞。小结：一张椅子除了

3、可以坐、跳、躺着玩，还可以表演钻山洞。两张椅子的玩法。小朋友，你知道一张椅子可以变出这么多玩法，两张椅子该怎么玩呢？同伴合作两张椅子的玩法，并能说出你是怎么玩的。引导幼儿用两张椅子搭建“跨栏、平衡木、水沟、马路”等。4，小组合作搭建“跨栏、平衡木、水沟、马路”。游戏“椅子乐”请幼儿一起搭建“长木桥”.,听口哨整队过小桥。请幼儿一起搭建“平衡木”，听口哨整队走平衡木。请幼儿一起搭建“马路和水沟”，听口哨整队一起过马路和踩水沟。放松活动活动结束发放奖品，请前三名的小朋友到老师这里来拿奖品，其他小朋友来拿鼓励奖。