练习课教时一1.doc

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1、练习课　教时一1(５学习目标1、进一步理解、掌握小数加减法（没有进退位）的算理和算法，并能较熟练地进行运算。2、运用小数加减法（没有进退位）解决一些日常生活中的实际问题。学习重点小数的加减法。过程与方法教师活动一、基础练习1、口算。二、专项练习2、列竖式计算。1、课本第7页的第3题“森林医生”。2、课本第7页的第4题。三、巩固练习五、作业设计学生活动0.5+0.10.2+0.31.1+1.5学生独立计算；小组交流，相互检查；派代表回答结果。（1）首先，读懂题意。（2）解决问题。1、计算。（1）10.2+1.3（2

2、）5.4+2（2、解决问题：魔方一个3.20元；小皮球一个2.10元；足球一个35.50元。买一个魔方和一个小皮球共多少元？板书设计　　　　口算0.5+0.10.2+0.31.1+1.54.5+1.4教学反思通过练习使学生对所学的知识进一步的了解，提高计算的能力．