培养文明礼貌习惯.doc

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1、培养文明礼貌习惯“一个人有好的礼仪习惯,可以让他在人群中更受欢迎。”就用这一简单的道理对新生讲,他们很难接受。因此,我先教他们背诵《文明礼貌歌》:晨风吹,阳光照,我们从小讲礼貌。见到老师问声好,碰到同学说声早,不为小事而争吵,发生矛盾不能恼,吹响文明小号角。一年级的学生刚入学时在这方面的差异比较大,主要是性格方面的原因,有些学生性格开朗,无论见到熟人或陌生人都能主动问好,可有些性格内向、胆小的学生,就算老师和家长在旁边提醒也无济于事,于是我就在那些性格外向的学生开始入手,教育他们时时处处讲文明懂礼貌,从早上问好,到白天的打招呼,再到晚上的再见,都一一示范并起到表率作用,时刻提醒学

2、生讲文明懂礼貌,同时还利用晨会、班会以及品德课甚至平时的语文课等,不放过任何教育的机会。在性格开朗孩子的带领下,那些性格内向、不敢讲话的孩子也慢慢开始主动问好了,开始学生也仅仅限于对自己的老师问好,但我常常和学生说的话就是:有礼貌的孩子谁都喜欢!指导学生在校园里还要问其他老师好,星期一到星期五父母接送时应该表示感谢并有礼貌地问候或再见,走到哪里都要主动的和认识的人打招呼等,在反复的训练后,看到一群快乐又有礼貌的孩子,谁又能不喜欢呢!

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