人教版七年级下语文期中考试卷.doc

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1、高坪中学校七年级下期第一次月考试题（）班姓名（）总分（）在动笔之前，老师有礼物要送给你，还是三千万的大礼哟：千万要放松，千万要细心，千万要微笑。一、积累与运用（20分）1、下列各项中加点字注音正确的一项是（）（2分）A．确凿（zuo）骊歌（li）人迹罕至（han）B．菜畦（qi）讪笑（san）义愤填膺（ying）C．论语（lun）嫉妒（ji）迥乎不同（jiong）D．祈祷（dao）懊悔（ao）妇孺皆知（ru）2、下列各项中加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A．菜畦：畦，有土埂围着的一块块长方

2、形田地。人迹罕至：罕，稀少。B．仰之弥高：弥，更加。气冲斗牛：斗牛，一种源于西班牙的人与牛之间的游戏。C．污秽：秽，脏东西。马革裹尸：裹，包裹。动词。D．燕山胡骑：骑，战马。名词。高潮迭起：迭，屡次。3、下列文学常识中搭配有误的一项是（）（2分）A．《童年》——小说——高尔基——前苏联B．《丑小鸭》——安徒生——《皇帝的新装》——法国C．《从百草园到三味书屋》——散文——《朝花夕拾》——鲁迅D．《木兰诗》——乐府诗——《乐府诗集》——郭茂倩4、对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是（）（2分

3、）A．立春以后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。（拟人）B．花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（比喻）C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民知道它在唱什么。（比喻）D．柳树的枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。（拟人）5、下列各项中说话得体的一项是（）（2分）A、医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。B、监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。C、昨天是小明的十四岁寿辰。D、教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”6、几大书法家中，你最喜欢（）的作品；在同学中，（）的字是你最喜欢的。（2分）

4、7、忧郁的日子里需要镇静，相信吧，（）。（普希金〈假如生活欺骗了你〉）（1分）8、（），明月来相照。（1分）9、峨眉山月半轮秋，（）。（1分）10、请写出有关黄河的谚语或古诗两句。（2分）（），（）。11、鲁滨逊在流落荒岛后，运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。其中他的哪一件事让你最为佩服？请用简洁的语言说出具体的事情。（3分）二、阅读与理解（先阅读下列各文段，再完成其后各题。）（40分）（一）文言文阅读（6分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借

5、旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。12、解释下列加点的词（2分）（1）稍稍宾客其父：（2）日扳仲永：13、结合社会现实，谈谈你阅读“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”这一句后的感受。（2分）14、对“传一乡秀才观之”一句的理解，有人以为是“（把诗）传给一个乡下的秀才看”还有人认为是“（把诗）传给了全乡的秀才看”。你认为呢？并请说出你的理

6、由。（2分）（二）现代文阅读（34分）A最后一课（节选）（18分）-----H我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”I铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”J我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。K平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街

7、上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦------还有老师拿着大铁尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点------”L我本来打算趁那一阵喧闹偸偸地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像，我那时脸多么红，心多么慌！M可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生看见了我，很温和地说：“快坐好，小弗朗士，我们

8、就要开始上课，不等你了。”N我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放