七年级下语文期中考试卷

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1、七年级语文期中考试卷一基础与运用（25分）1、.选出加点字的注音与字形全对的一组是(2分)A.枯瘠(jí)   丰腴(yú)   对峙(zì)   忍俊不禁(jìn)B.憩息(qì)   蹇劣(jiǎn) 猥鄙(wěi) 不胜其烦(shèng)C.引吭(kàng) 窥伺(kuī) 岑寂(cén) 蹑手蹑脚(niè)D.分娩(wǎn) 翌日(yì)  恫吓(hè)  洛绎不绝(yì)2、根据提示，在具体的语境中正确地填写成语。（4分）（1）其中有一批被穷苦农民扣留了，他（怒气冲冲，难以抑制）。（2）我简直羞得（没有地方可以让自己藏起来

2、，形容十分羞愧）。（3）教师们嫌他“生性孤僻，智力迟钝”，责备他不守纪律、（思想进入虚幻境界，完全脱离实际）。（4）只有文学教师对阿尔伯特稍有好感，因为他讲的那些德国古典文学作品，常常使阿尔伯特陷入沉思，有时竟（留恋景色或某种事物，舍不得离开，而忘了回去）。3、下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正（4分）（1）、一个民族应该有值得回顾的辉煌历史，（2）它会稳定和提升现在的现实生活。（3）人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。（4）这种经

3、验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展：相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑、和失败。4、名著阅读（3分）《名人传》叙述了（    ）国音乐家（      ）、（    ）国画家和雕塑家（      ）、（  ）国作家（         ）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。5、．2007年度诺贝尔生物学和医学奖得主、美国人奥利弗·史密斯，在谈及科学家的素养时说，拥有“快乐文化”是科学家成功的秘诀之一。请你阅读下面的材料，用简洁的语言归纳出“快乐文化”的含义。（4分）材料一：三个工人在

4、砌一堵墙。有人问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢美丽的高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，一脸灿烂：“我们正在建设一座崭新的城市。”10年后，第一个人仍在砌墙，第二个人坐在办公室中画图纸，成了工程师，第三个人呢，成了前两个人的老板。材料二：考古界有一个著名的利基家族，先是路易斯·利基夫妻俩，从英国跑到非洲，风餐露宿，去和那些化石、山洞打交道。后来儿子、儿媳又接着干，照样是废寝忘食。他们干得是那样的兴趣盎然。他们彻底改变了人类对自己起源的认识，使人类历史前推了上百万年，“人类

5、的祖先在非洲”成了全人类的基本共识。材料三：达尔文穷其一生醉心进化论；法布尔一生乐于观察、研究虫子，又专为虫子写出十卷本大部头著作，《昆虫记》一版再版，先后被翻译成50多种文字。_____________________________________________________________________6、默写填空。（8分）①《陋室铭》中揭示全文主旨的名句是：____________，______________。②《白雪歌送武判官归京》中运用比喻咏雪的名句，。③李贺的《雁门太守行》中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：

6、_________________，__________________。④山随平野尽，。⑤旧时茅店社林边，。二、现代文阅读4阅读下面两个文段，完成下面各题（17分）（一）鲁迅自传（1）其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得

7、在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。（2）我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学

8、，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。（二）《呐喊》自序