认识相邻数金锦云.doc

《认识相邻数金锦云.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班数学活动：《认识相邻数》金锦云活动目标：1.体验5以内相邻数之间多1少1的关系。2.能表述5以内的相邻数。3.培养幼儿对数字的兴趣，提高其思维能力。活动准备：PPT、作业单、铅笔。活动过程：（一）导入活动1、提问：小朋友，你们有好朋友吗？你有几个好朋友？2、今天金老师请小朋友找出你的两个好朋友，好吗？3、那我们的每个数字宝宝也有两个做好的朋友，而且他们住的可近了，还是好邻居，老师这里有10个数字宝宝，请你们猜猜数字宝宝2有哪两个好朋友。（二）集体活动让幼儿学习2的相邻数1、幼儿观看PPT，现在让我们一起来看看2的两个好朋

2、友到底是哪两个数。2、PPT演示幼儿观看图中的数字和筹码。3、幼儿比一看一看，这些筹码之间有什么奥秘。（引导幼儿得出结论：1旁边的筹码最少，3旁边的筹码最多，2旁边的筹码比1旁边的筹码多1个，比3旁边的筹码少1个。）师幼共同小结：原来呀1、2、3是按照从大到小的顺序排列的，排在后面的书总比排在前面的数大1,1是2前面的一个数，3是2后面的一个数，数字1和3是数字2的两个相邻数。（三）同样的方法学习3、4、5的相邻数1、运用刚才的方法，我们来想一想3的相邻数是多少？2、PPT演示3的相邻数。3、PPT演示4的相邻数。4、PPT

3、演示5的相邻数。(四)找对错PPT演示（五）完成作业单