物理计算题解题书写与格式的规范性.doc

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1、物理计算题解题书写与格式的规范性      在中考物理试卷上对计算题的解答有明确的要求:“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。”这种要求较好地考查了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”,体现了新课程理念。在中考试题中,计算题在物理部分中所占的比例较大,单题的分值也很高。一些考生考后感觉良好但得分不高,一个很重要的原因便是解题书写与格式不规范导致失分过多。那么,中考对解题书写与格式有哪些规范性的要求,作为考生应如何应对呢?笔者就以近几年内的高考题为例,谈谈物理计算题解题书写与格式的

2、规范性,具体地说,主要体现在以下几个方面。1.书写必要的文字说明 “必要的文字说明”是指每列一个方程式之前所要指出的所列方程的依据,或者在解题过程中要综合前后文之间联系的过渡语言,“必要的文字说明”中“必要”的含义是精炼、简洁,具体的讲可从以下几个方面考虑:(1)对电路的连接问题,在解题的过程中必须加以说明,该电路是串联还是并联。(2)对题设条件中未出现的字母、符号的说明。如例题中的“设物体运动的速度大小为v”、“设运动时间为t,路程为s5”,又如“所设物理量如图中所示(即将物理量的符号标在示意图、原理图、电路图或光路图中)”。(3)对所列方程的物理依据(定义、定律、定理、定则)

3、的说明。(4)对题设中的临界条件、隐含条件的说明。比如:在计算有关滑轮组时经常会遇到“绳重及摩擦不计,言下之意就要考虑动滑轮的重”,在解题过程中就要进行计算,比如我们绵竹的一诊物理试题。(5)对解题过程中必要的关联词的说明。(6)对解题结果的讨论、补充的说明。文字说明要用物理术语,不要用字母、符号来代替物理语言,如用“∵、∴”代替“因为、所以”,用“”代替“增加、减少”,“>、<”代替“大于、小于”等等,注意要用最精炼、准确、简单、明了的语言表示解题过程,不要写出详细的题意分析。2.书写字母、符号(1)物理量的符号:一般取自该物理量英文单词的第一个字母,要与教材保持一致;不论大写

4、、小写均采用斜体,如功率P、压强p,光速c等;要注意相近符号的区别,如速度、体积、压强、密度等;对未知量的符号不能都用表示,一般应用常规约定的符号。(2)书写字母、符号要写规范、写清楚,忌字迹潦草,使阅卷老师难辨。5(3)在同一题中一个字母只能表示一个物理量,若出现多个同类物理量,则可以用不同的角标来表示,角标的使用有讲究,书写时要把其写在该字母的右下角,比字母小的多,角标的选用更应讲究,第二次用,这样很清楚的表述了物理过程,否则会带来误解。(4)物理量单位符号:不论大写、小写均采用正体,其中源于人名的单位应大写,如法拉F、欧姆;两个字母组成的单位,一般前面字母大写,后面字母小写

5、,如赫兹Hz;单位中大于等于的,词头大写正体,单位中小于的,词头小写正体,如兆赫MHz不能写成mHz,千克kg不能写成Kg;皮法pF不能写成PF,电子伏特eV不能写出EV等。(5)其他符号:化学元素符号一个的采用大写正体,如氢H,符号两个的前面用大写正体,后面用小写正体,如氦He;三角函数符号、对数函数符号采用小写正体,如正弦sin、对数log;代表点、线、面、体的字母符号不论大写或小写,均采用斜体。3.书写方程式、公式(1)书写的方程式必须是原始方程,不能用变形式、结果式代替原始方程。如例题中的不能用代替,又如不能用代替。(2)先写原始方程,再写变形后能代入题给数据的方程,最后

6、代入数据得出结果并写出单位。(3)用字母表达的方程,不要掺入数字,不要用连等式。54.书写计算过程、结果(1)计算时一般先进行文字运算,先根据物理规律列出一系列的方程,解方程后得出代入题给数据的文字表达式,最后代入数据得出结果并写出单位。这样即有利于减轻计算负担,有利于发现一般规律,同时也能改变每列一步方程就代入数据计算的不良习惯。但是,也有一些计算题要得出分步结果,才能通过分析判断列出下一物理过程所遵循的规律。(2)解题中运用数学表述的方式要规范。代入数据、解方程的具体过程一般不写;解题过程中涉及的几何关系只需说出结论不必证明;重要的中间结论的文字表达式要书写出来。(3)数字相

7、乘的,数字之间不要用“”而用“×”进行连接,相除的也不要用“÷”而用“/”。(4)最终答案是字母式的,所用字母必须是题目中所给的字母,不能包含未知量和解题者在解题过程中所假设物理量的字母。(5)最终答案是字母式的,一些已知的物理量不能代入数据,如中不能将e代入的,这样从量纲看,单位发生了变化。(6)最终答案应是数字与单位(一般用国际单位)的组合,数字的书写要用科学计数法,如第一宇宙速度;数字若是近似值,不能以分数作为结果,无理数一般可以保留;若是字母式,不写单位。5.作图形、图象

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