小班教案:小猪的妈妈不在家.doc

小班教案:小猪的妈妈不在家.doc

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1、小班绘本教学活动:小猪的妈妈不在家一、活动目标:1.理解故事内容,学说“没关系,没关系,我来帮助你”。2.角色表演,体会对他人给予帮助、照顾的过程中所获得的快乐。二、活动准备:PPT《小猪的妈妈不在家》,小猪、大象、奶牛、袋鼠、图片,小猪玩具人手各一,音乐《摇篮曲》、《小朋友爱洗澡》,三、活动过程:(一)谈话导入,引发兴趣师:孩子们,你们爱自己的妈妈妈妈吗?师:如果你的妈妈不在家,你心里会怎么样?师:有一只小猪他的妈妈也不在家,出远门了,你们看他脸上是什么表情?(师出示一只不开心的小猪图片)我们来一起学学他难过的样

2、子。(二)通过观看图片、角色表演,理解故事内容1.观察大象、奶牛、袋鼠图片,根据特征了解他们的本领师:虽然小猪的妈妈不在家,但他家旁边的邻居们都来帮忙照顾小猪,看看都有谁。(出示大象图片)师:大象长得什么样子,有什么本领?(出示奶牛图片)师:奶牛有什么本领呢?(出示袋鼠妈妈图片)师:袋鼠妈妈胸前有什么?有什么用呢?2.角色表演,学说句式:没关系,没关系我来帮助你师:小猪身上弄脏了,谁可以帮助他?师:对啦,大象妈妈看到小猪身上弄脏了,赶紧走过来说:“没关系,没关系,我来帮助你”。大象妈妈是怎么说的?我们一起来学一学。

3、师:现在我们一起来帮小猪洗个澡吧。(结合音乐表演帮小猪洗澡)师:咦,小猪肚子怎么咕噜咕噜叫?谁可以帮助他?师:奶牛妈妈知道小猪肚子饿了,会过来对他说什么呢?谁能学一学?师:小猪困了要睡觉,谁可以帮助他?师:袋鼠妈妈会怎么说?一起学学。师:现在我们一起来抱小猪宝宝睡觉吧。(结合音乐表演哄小猪睡觉)师:小猪得到邻居们的关心和帮助,现在的心情怎么样呢?学学他开心的样子。(三)观看PPT,完整欣赏故事师:现在我们来完整的听一听这个故事。师:这个故事的名字叫什么?师:为什么小猪还是那么想妈妈呢?(四)结束活动师:老师接到一个

4、电话,说娃娃的妈妈不在家,想请我们帮忙照顾娃娃,你们愿意吗?(师带领幼儿玩娃娃家)

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