小班语言活动：怪车轱辘辘.doc

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1、小班语言活动《怪车轱辘辘》活动目标：1.理解故事内容，学说句子“轱辘辘,轱辘辘,这是一辆XX车”。2.乐意在有趣的故事情境中说说玩玩，体验活动快乐。活动准备：1.知识经验准备：认识常见的蔬菜、水果，能说出它们的名称。2.物质材料准备：根据故事内容制作的PPT“怪车轱辘辘”；蔬菜、水果、车轮图片若干。活动过程：一、情景导入，激发兴趣。宝宝们，我们开着一辆自己最喜欢的车到森林里去旅行，好吗？(师幼开“汽车”，随音乐进入活动室)轱辘辘，轱辘辘，美丽的森林到了，大家赶快找个位置停下来吧！快来告诉我你开的是一辆什么车？二、理解故事，学说句子。（一）视听结合，初步感知故事

2、。1．观看课件，理解故事前半部分。今天森林里真热闹，瞧，谁来了？(教师播放课件，讲述故事开头。)小动物们看到萝卜、南瓜和西瓜是怎么想的？它们是怎么拿回家的？2．积极动脑，为小动物想办法。（教师继续讲述故事到“停！停！马路上不能滚东西。”）狐狸警察说马路上不能滚东西，怎么办呢？快帮小动物想想办法，怎样才能把又大又重的萝卜、南瓜和西瓜带回家？（引导幼儿说出自己的好办法。）3．揭示故事结尾，学说句子。小动物们到底想的是什么好办法呢？我们来看一看。（教师播放课件，讲述故事结尾。）小兔想的是什么办法？（幼儿讲述）狐狸警察看到了很奇怪，咦，这是什么车？我们快来告诉狐狸警察

3、。（引导幼儿学说句子：“轱辘辘，轱辘辘，这是一辆xx车”）小猫和小猴子会怎么运南瓜和西瓜？（幼儿讲述后播放课件）现在我来做警察，你们做小猫（小猴），告诉我这是一辆什么车。（练说句子：“轱辘辘，轱辘辘，这是一辆xx车”）（二）完整欣赏，再次练说句子。小动物们真聪明，把又大又重的南瓜、西瓜和萝卜变成了怪汽车。这个好听的故事就叫《怪车轱辘辘》。我们再来听听这个故事！（教师完整讲述故事，幼儿再次练习说“轱辘辘,轱辘辘，这是一辆xx车”）（三）变变玩玩，体验活动快乐。1．明确任务，变变说说。小动物们又发现了很多蔬菜、水果，请你们想办法也把它们变成怪汽车送给森林里的其它小

4、动物。怪汽车变好后，一定要用好听的话告诉狐狸警察“轱辘辘，轱辘辘，这是一辆XX车”，不然狐狸警察是不让怪汽车上路的哦！（幼儿操作，粘贴蔬果汽车）2．分享交流，体验快乐。你们的怪车变好了吗？快来告诉狐狸警察，你为动物们变出了什么汽车？（师扮狐狸警察，个体、集体说说“轱辘辘，轱辘辘，这是一辆XX车”）三、开开“怪车”，结束活动。让我们开着怪汽车送给森林里的小动物吧。（集体听音乐开“怪车”离开教室）