音乐《让爱住我家》.doc

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1、音乐《让爱住我家》活动目标：1．感受歌曲柔和、舒缓的旋律及可爱的童声。2．通过身体动作的参与，体验歌曲和谐、温馨的氛围。3．乐意参加音乐欣赏活动，享受家庭成员之间的美好情感。活动准备：1．幼儿听过一个关于爸爸、妈妈吵架的童话故事。2．歌曲磁带、录音机、歌曲VCD、幼儿围坐成半圆。活动过程：1．先回忆童话故事，欣赏歌曲第一段，体验家庭情感的反差。提问：我们听过一个刺猬妈妈和狮子爸爸的故事，故事里的妈妈为什么会变成刺猬妈妈？爸爸又为什么会变成狮子爸爸？你们喜不喜欢这个整天吵闹的家？那我们来听听这个家是什么样子的？

2、2．欣赏歌曲第一段，老师引导幼儿用语言和身体动作表达自己的感受。提问：这是另外的一个家，你喜不喜欢？这个家里怎么样？在这个家里有什么感觉？(高兴)高兴时你会怎么做？3．欣赏歌曲童声部分。感受童声的优美的旋律。（1）引导幼儿倾听谁在唱歌？唱了什么？老师用手指动作演示弟弟爸爸妈妈。（2）老师慢速带幼儿重点练唱童声部分。4、完整欣赏歌曲.并学唱5、玩“猜猜还有谁”的游戏，享受家庭成员之间的友爱。（1）完整倾听并跟唱歌曲，猜猜小姐姐家里还有谁？（2）播放VCD，幼儿结合视听完整欣赏歌曲。（3）共同齐唱童声部分，享受师

3、幼之间的美好情感。