原创中班语言《冬天是什么》教案.docx

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1、中班语言：冬天是什么活动目标：1、引导幼儿理解故事，尝试说出小动物的话语。2、知道一些小动物不同的过冬方式，如：冬眠、南飞、换毛、储藏食物。3、自由表达对冬天的印象，感受冬日里的快乐。活动准备：各种小动物图片。活动过程：一、活动导入（1）师：小朋友，冬天已经悄悄地来了，你觉得冬天怎么样？天气真冷啊！怎么办呢？（让幼儿讨论，自由说）（2）师：小朋友，真聪明。冬天，人们感觉冷的时候可以多穿衣服，做运动来暖和身体，那么你们知道动物又是怎么样过冬的吗？（让幼儿讨论，自由说）（3）师：小朋友知道的真多，老师有一个故事，就是说动物过冬天的，我们一起来听。二、基本部分1、教师讲述故事。师：你听到了故事里都

2、有谁呀？2、出示小动物图片，分段理解故事内容。（1）看谁来了？它们怎么说的呀？（图1）师小结：青蛙，小熊和蛇说："冬天呀，就是在洞里美美地睡上一觉，等到春风吹来的时候，再醒来找东西吃……它们的这种过冬方式叫冬眠。（图2）（2）看谁来了？它们怎么说的呀？（图3）师小结：燕子，杜鹃和大雁说："冬天呀，就是飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春暖花开的时候再飞回北方……它们的这种过冬方式叫南飞。（图4）（3）看谁来了？它们怎么说的呀？（图5）师小结：松鼠，兔子和绵羊说："冬天呀，就是换上一件厚厚的毛大衣，暖暖和和地过日子……它们的这种过冬方式叫换毛。（图6）（4）还有可爱的小蚂蚁们，看，它们是

3、怎样过冬的？（图7）师小结：小蚂蚁说："冬天呀，就是躲在树洞里，美美地吃秋天搬回来的好多食物…这种过冬方式叫储藏食物。（图8）3、完整复述故事。师：我们一起来说说这个故事吧！4、出示各种小动物图片，进行对应，加深对动物过冬方式的了解。师：瞧，今天还来了一些可爱的小动物，它们也想考考我们小朋友，看看我们小朋友知道它们是怎样过冬天的。三、结束部分现在我们已经知道小动物有这么多的过冬方法，咱们现在也到外面去锻炼锻炼吧。