中班绘本:小猫的生日.doc

中班绘本:小猫的生日.doc

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1、中班绘本教案:小猫的生日活动目标:  1、通过观察画面了解故事内容,能根据影子的明显特征猜动物。2、乐意表达自己的理解,体验与朋友一起过生日的快乐。 活动准备:  《小猫的生日》课件。 活动过程:  1、今天,我给小朋友带来一个动物朋友,是谁呀?(小猫)我们一起和小猫打个招呼:“小猫,你好!”“小朋友,你们好!”今天,小猫特别高兴。猜猜看,小猫为什么这么高兴呢?(幼儿回答)原来,今天是小猫的生日。  2、小猫过生日了,我们一起去小猫家看看吧!仔细瞧,小猫都准备了些什么?(蛋糕、鱼、苹果、香蕉)小朋友的小眼睛可真亮啊,一下子就看出来了。那我要考考你们

2、,知道今天是小猫的几岁生日吗?(提示幼儿看蛋糕上的三支蜡烛)你是怎么看出来的?哦,点几支蜡烛就表示过几岁生日。过生日可真是件快乐的事,难怪小猫笑的嘴都合不拢啦。小猫说还要请好朋友一起来过生日呢。  3、请你们小眼睛再仔细看看,现在是白天还是晚上?你从哪儿看出来的?4、哎呀,怎么啦,小猫家发生什么事了?怎么突然变的黑黑的?(停电了)停电了,屋子里一片漆黑。怎么有两个圆溜溜闪光的东西?这是什么?(小猫的眼睛)是呀,黑暗中小猫的眼睛会更亮。朋友们马上就要来了,小猫可着急啦,你们能不能帮她想想办法?(幼儿结合生活经验想办法)5、小猫也想到了一个好办法,它找

3、来了什么?(一只手电筒)打开手电筒,照呀照,屋子里亮了。我们来看一看小猫屋子里有些什么?(两双拖鞋,三条裙子,两条裤子,鞋柜和衣橱)手电筒的本领真大呀,我们一起来学做手电筒吧!  6、接下来发生了什么事?“叮咚,叮咚!”有谁来了?(小猴)你是从哪看出来的?(因为小猴的尾巴细细的,长长的,还有一点卷)。那到底是不是小猴呢?我们请小猫用手电筒照一照。小猴说?小猫说?啊,原来是小猴。“小猫,祝你生日快乐!”“小猴,你好!请进!”  7、“叮咚,叮咚!”喔,小猫的朋友来了,是谁呢?我觉得很奇怪,明明是个黑影子嘛,怎么会是小兔呢?你从哪里看出来的?小兔的耳朵

4、是什么样的?请你来做一做。(小兔有长长的耳朵)让我们一起来帮小猫照一照,师幼一起扮演手电筒。啊,原来是小兔。小兔会说什么呢?“小猫,祝你生日快乐!”小猫会对小兔说什么呢?“小兔,你好!请进!”  8、“叮咚,叮咚!”这位客人是谁呀?(小刺猬)你是从哪看出来的?(因为小刺猬身上有尖尖的刺)我来演小猫,你们来演小刺猬。  9、“叮咚,叮咚!”哇,好多客人呢,有几个小动物?它们都是谁呢?  哈哈,原来是长颈鹿、梅花鹿和熊猫啊。他们都对小猫说什么呢?小猫说什么?10、正在这时,灯亮了。小猫家真热闹,好多朋友呢。数一数,有几个小动物啊?大家在一起干什么呢?这

5、么多小动物都在为小猫庆祝生日。你们想为小猫庆祝生日吗?(把动物图片贴到对应的影子上)结束语:我们也来为小猫说一句祝福的话吧。(幼儿自由回答)是呀,过生日那天我们最快乐。当我们有了快乐,就要和亲人、朋友一起来分享快乐。小猫开心地说:“谢谢你们来参加我的生日聚会。我又要长大一岁了!我请大家一起吃蛋糕”

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