中班科学：瓶子吹气球.doc

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1、中班科学：瓶子吹气球执教者:沈岳英活动目标:1、对动手做实验感兴趣，对实验现象具有好奇心。2、仔细观察实验中事物的变化。3、初步学习与家人合作做实验。活动准备：1、实验步骤图示。2、矿泉水瓶、小苏打、醋、气球、调羹。活动过程：一、引起探索欲望1、教师出示吹好的气球，请幼儿猜猜教师是怎么吹气球的？2、教师宣布谜底，告诉幼儿气球是用瓶子吹出来的。二、观察实验过程，理解实验步骤1、师演示实验方法，引导幼儿仔细观察实验过程。2、与幼儿讨论：怎样用瓶子吹气球？3、出示实验步骤图示，简单向幼儿说明瓶子吹气球的原理。4、第二次操作请个别幼儿上台演示，其余幼儿说过程，教师协助。5、教师再次逐一

2、解释瓶子吹气球的实验步骤，说明小苏打粉与醋的用量。三、分组做实验1、亲子组进行实验。2、要求把吹好的气球扎紧。3、师为各组拍照，与他们分享实验成功的喜悦。