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时间:2020-09-11
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1、中班科学绘本:特别的礼物海门市少年宫幼儿园王红梅一、活动目标:1.倾听、理解故事情节,尝试带着问题去阅读。2.能用PH试纸去测试不同的食物,感受物品的酸碱性及试纸颜色的变化。3.用变色后的试纸去装饰礼物,体验操作的乐趣。二、活动准备:PPT,PH试纸,色卡对照表,柠檬、牛奶、水等食品若干、记录表三、活动过程:1.介绍客人,引入课题T:孩子们,今天我们班上来了一位客人。是谁呢?对了,是小老鼠媞丽。和它打个招呼。2.PPT阅读,感受故事情节PPT1T:一天早晨,小老鼠媞丽睁开眼睛,它起的太早了,天还没有亮呢。她轻轻地把哥哥
2、和弟弟弟妹们叫醒了。“快醒醒,今天是妈妈的生日,咱们得早点儿起来为她把礼物包好。”T:他们会送妈妈什么礼物呢?PPT2T:是什么呀?你瞧,小老鼠们你争我抢的拿礼物,结果呢?PPT3T:啪!礼物掉下来了,摔了个粉碎。这可怎么办呢?T:小老鼠媞丽说:“不要难过了,在妈妈醒来之前我们还有时间去找些别的东西。大家跟我来!”PPT4T:孩子们,我们帮小老鼠一起找东西吧。(在歌声中进入这张PPT内容)T:找到什么礼物了?(柠檬)T:你吃过柠檬吗?什么味道的?它长得什么样子?T:柠檬酸酸地,经常喝柠檬水可以清理肠道垃圾,可以美容养颜
3、。T:小老鼠媞丽他们也觉得这是多棒的礼物啊!妈妈一定会喜欢的。PPT5T:可就在这个时候,田鼠急急忙忙地跑来了。“谢谢你们,你们找到了我的柠檬。刚刚我正把他们抱回去给我家人最早餐,两只手包的太满了,只好在这儿扔下几个。”T:“噢,我的天哪!”媞丽失望的说“我还以为已经为妈妈找到礼物了呢。”T:这下怎么办呢?PPT6T:我们继续出发,找礼物去。T:咦,草丛里有什么?(苹果)T:苹果长得什么样?什么味道的呀?T:媞丽他们可开心了,甜甜的苹果是妈妈的最爱,这个礼物真不错。可就在这个时候,一只兔子蹦了过来。“等一等!等一等!那
4、是我的苹果。我的奶奶身体不太好,我正想把它带回去送给她呢。我把它放这儿,才一转眼就不见了!”T:孩子们,这个时候小老鼠他们会怎么做呢?T:媞丽叹了口气说“好吧,那么,你一定要把苹果送给她。我们还可以再为妈妈找别的礼物。”PPT7T:太阳越升越高了,老鼠妈妈可能马上就要醒了。可是小老鼠们还没找到礼物呢。突然,有什么东四飘过小路,媞丽一下子跳起来把它抓住……T:是什么?对呀,只是一张纸而已,跟它们想找的漂亮礼物一点儿也不沾边。孩子们,这是小老鼠他们的心情怎样?T:是呀,小老鼠们都伤心的哭了,大大的眼泪噗噗地掉在纸上。这个时
5、候奇迹发生了,眼泪掉到纸上,这张纸变颜色了。媞丽一看,开心的说“在这儿等我,我一会儿就回来。”3.引出PH试纸,感受食物的酸碱性T:咦,纸遇到水变色了。真神奇。那缇娜去干什么呢?T:它去问小田鼠要了一点柠檬,问小兔要了一点苹果。看,它把柠檬变成了?苹果变成了?用这个神奇的纸去沾一点,咦,发生什么变化了?T:你想不想用这张纸去沾点其他东西,看看它变成什么颜色?T:看,我准备了好多东西,有什么?黄瓜汁、胡萝卜汁、蛋清、水、牛奶……T:这些纸碰到这些东西,会有什么变化呢?你可以去试一试。把你试的结果记录在这张表格中。(幼儿操
6、作,教师指导)T:好了,孩子们,你发现了什么?T:纸遇到……神奇吗?这到底是什么纸呢?这是PH试纸,专门测试物品的酸碱性。看,这是一张PH值的色卡对照表,有什么颜色?这可绿色前面说明这个物品是酸性的。绿色后面的,说明这个物品是碱性的。绿色,就是中性。T:你刚才测试东西是酸性的还是碱性的呢?为什么呀?4.装饰礼物,回归故事T:丽娜发现了这个纸的秘密后,也用我们的方法,让纸变成了不同的颜色,然后做成美丽的变色裙子,送给妈妈。PPT8T:妈妈看着这个特别多礼物,开心的说“谢谢我的每一个宝贝。这是妈妈收到过的最好的生日礼物。”
7、T:孩子们,让我们也用这些变了色的试纸装饰裙子,送给我们的妈妈吧。
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