中班科学绘本.doc

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1、中班科学绘本：特别的礼物海门市少年宫幼儿园王红梅一、活动目标：1．倾听、理解故事情节，尝试带着问题去阅读。2．能用PH试纸去测试不同的食物，感受物品的酸碱性及试纸颜色的变化。3．用变色后的试纸去装饰礼物，体验操作的乐趣。二、活动准备：PPT，PH试纸，色卡对照表，柠檬、牛奶、水等食品若干、记录表三、活动过程：1．介绍客人，引入课题T：孩子们，今天我们班上来了一位客人。是谁呢？对了，是小老鼠媞丽。和它打个招呼。2．PPT阅读，感受故事情节PPT1T：一天早晨，小老鼠媞丽睁开眼睛，它起的太早了，天还没有亮呢。她轻轻地把哥哥

2、和弟弟弟妹们叫醒了。“快醒醒，今天是妈妈的生日，咱们得早点儿起来为她把礼物包好。”T：他们会送妈妈什么礼物呢？PPT2T：是什么呀？你瞧，小老鼠们你争我抢的拿礼物，结果呢？PPT3T：啪！礼物掉下来了，摔了个粉碎。这可怎么办呢？T：小老鼠媞丽说：“不要难过了，在妈妈醒来之前我们还有时间去找些别的东西。大家跟我来！”PPT4T：孩子们，我们帮小老鼠一起找东西吧。（在歌声中进入这张PPT内容）T：找到什么礼物了？（柠檬）T：你吃过柠檬吗？什么味道的？它长得什么样子？T：柠檬酸酸地，经常喝柠檬水可以清理肠道垃圾，可以美容养颜

3、。T：小老鼠媞丽他们也觉得这是多棒的礼物啊！妈妈一定会喜欢的。PPT5T：可就在这个时候，田鼠急急忙忙地跑来了。“谢谢你们，你们找到了我的柠檬。刚刚我正把他们抱回去给我家人最早餐，两只手包的太满了，只好在这儿扔下几个。”T：“噢，我的天哪！”媞丽失望的说“我还以为已经为妈妈找到礼物了呢。”T：这下怎么办呢？PPT6T：我们继续出发，找礼物去。T：咦，草丛里有什么？（苹果）T：苹果长得什么样？什么味道的呀？T：媞丽他们可开心了，甜甜的苹果是妈妈的最爱，这个礼物真不错。可就在这个时候，一只兔子蹦了过来。“等一等！等一等！那

4、是我的苹果。我的奶奶身体不太好，我正想把它带回去送给她呢。我把它放这儿，才一转眼就不见了！”T：孩子们，这个时候小老鼠他们会怎么做呢？T：媞丽叹了口气说“好吧，那么，你一定要把苹果送给她。我们还可以再为妈妈找别的礼物。”PPT7T：太阳越升越高了，老鼠妈妈可能马上就要醒了。可是小老鼠们还没找到礼物呢。突然，有什么东四飘过小路，媞丽一下子跳起来把它抓住……T：是什么？对呀，只是一张纸而已，跟它们想找的漂亮礼物一点儿也不沾边。孩子们，这是小老鼠他们的心情怎样？T：是呀，小老鼠们都伤心的哭了，大大的眼泪噗噗地掉在纸上。这个时

5、候奇迹发生了，眼泪掉到纸上，这张纸变颜色了。媞丽一看，开心的说“在这儿等我，我一会儿就回来。”3．引出PH试纸，感受食物的酸碱性T：咦，纸遇到水变色了。真神奇。那缇娜去干什么呢？T：它去问小田鼠要了一点柠檬，问小兔要了一点苹果。看，它把柠檬变成了？苹果变成了？用这个神奇的纸去沾一点，咦，发生什么变化了？T：你想不想用这张纸去沾点其他东西，看看它变成什么颜色？T：看，我准备了好多东西，有什么？黄瓜汁、胡萝卜汁、蛋清、水、牛奶……T：这些纸碰到这些东西，会有什么变化呢？你可以去试一试。把你试的结果记录在这张表格中。（幼儿操

6、作，教师指导）T：好了，孩子们，你发现了什么？T：纸遇到……神奇吗？这到底是什么纸呢？这是PH试纸，专门测试物品的酸碱性。看，这是一张PH值的色卡对照表，有什么颜色？这可绿色前面说明这个物品是酸性的。绿色后面的，说明这个物品是碱性的。绿色，就是中性。T：你刚才测试东西是酸性的还是碱性的呢？为什么呀？4．装饰礼物，回归故事T：丽娜发现了这个纸的秘密后，也用我们的方法，让纸变成了不同的颜色，然后做成美丽的变色裙子，送给妈妈。PPT8T：妈妈看着这个特别多礼物，开心的说“谢谢我的每一个宝贝。这是妈妈收到过的最好的生日礼物。”

7、T：孩子们，让我们也用这些变了色的试纸装饰裙子，送给我们的妈妈吧。