初中七年级生物上册3.1细胞名师精编学案4北京课改版.docx

《初中七年级生物上册3.1细胞名师精编学案4北京课改版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.1.4细胞自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1、细胞的生长2、细胞分裂的过程学习范围：预习课本第47页到第48页的内容二、自主学习要点1、细胞的生长：______________________________________________________________________2、细胞分裂的过程：植物细胞分裂的过程：_____________________________________________

2、_______动物细胞分裂的过程：____________________________________________________三、自主学习检测.1．细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变________．（判断对错）2．细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质A．和原来细胞一样B．比原来细胞多一倍C．比原来细胞少一倍D．差不多3．细胞的分裂是一个复杂的过程．关于细胞分裂的叙述，错误的是（）A．细胞分裂过程中染色体的变化最明显B．细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C．动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样D．细胞分裂

3、时染色体先进行复制后平均分配到两个新细胞探究案一、合作探究探究一：细胞的生长阅读教材45页的文字资料，概述细胞的生长。思考：1、生物体在由小长大时，它体内的细胞有什么变化呢？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2、细胞体积是如何增大的？细胞数目是怎样增多的？3、细胞为什么不能无限的生长下去呢？探究二：细胞的分裂阅读教材46——47页学习活动的文字资料，观察细胞分裂的基本过程及其特点，概述细胞分裂的概念。思考：1.在洋葱根尖细胞分裂过程中，细胞内发生了哪些变化？2

4、.细胞分裂、细胞生长与生物体的生长有什么关系？二、随堂检测1．多细胞生物通过细胞分裂可以使细胞（）A.体积增大B.数目增加C.形成各种组织D.遗传物质加倍2．某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（）A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同C.两个新细胞的体积与原细胞相同D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样3．西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（）A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.细胞的成熟2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考答案自主学习检测：1.×2.A3.C随堂检测：1.B2.C3.A3