高中生物人教版必修2染色体变异1.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯染色体变异【考点解读】1、简述染色人体结构变异和数目变异2、搜集生物变异在育种上应用的事例【学习重点】1.染色体数目的变异及染色体组的概念2.二倍体、多倍体及单倍体的概念及其联系【学习难点】1.染色体组的概念2.二倍体、多倍体及单倍体的概念及其联系【自主探究】1、学海导航知识观察与思考归纳与结论点1、定义：染色体结构的改变会使排列在染色体上的___________或___________发生改变，染观察课本第85—86页图片说从而导致________的变异。大多数染色体

2、结构色出染色体结构变异的基本类变异对生物体是体型有哪些？什么是染色体结。结构的变异？对性状的影响？___________________________________构2类型:①___:染色体某一段的缺少。的如。变②:染色体增加了某一片段。异如。③:染色体的某一段的位置颠倒了180°④:染色体的某一片段移接到另一条上。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯回忆染色热体数目变异的类1、染色体数目的变异可以分为两类：一类是型？并举几个例子？细胞内________的增加或减少；例归纳染色体组及染色体组数如。一

3、类是以___________的形式成染目如何判断？倍的增加或减少。例如。色观察下图2、染色体组：细胞中的一组______________，体在__________上各不相同，携带着控制生物数________的全部遗传信息，这样的一组染色体目就叫做一个染色体组。的图中有几个染色体组？3、染色体组具备的特点：变思考：基因型为AABBCC的生①②③异物体细胞中有几个染色体4、总结：组？某细胞共有8条染色体，①根据染色体形态判断：细胞内的染染色体形态数为2，则染色体色体有几条，就是有几个染色体组。组数？②根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制出现几次，该细胞或生

4、物体就含有几个染色体组。③根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数=5、像雄果蝇这样由__________发育成的个体，________中含有__________的叫做回忆单倍体，二倍体，多倍体__________。由此类推，含有三个染色体组的的概念？叫做___________，含有四个染色体组的叫做___________。一般把体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。思考：秋水仙素的作用是什举例：么？作用的时期？二倍体生物：____________________________-三倍体生物：____________________

5、________四倍体生物：____________________________6、与二倍体相比多倍体的优点：茎秆________，叶片、果实和种子__________，______________等营养物质的含量____________。缺点是。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯如何判断是单倍体还是多倍7、秋水仙素的作用是体？________________________。作用的时期。8、像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中含有的个体，叫做单倍体。起点如果为未受精的配子，无论有几套染色体组都叫单倍体。单

6、倍体的植株优点是：______________________缺点：______________________获得单倍体通常用的方法是：_________________。用到的生物技术9、单倍体育种的方法：__________离体培养→__________→正常纯合子单倍体育种的优点：_____________________。2、例题精析：例1、韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜是A、二倍体B、四倍体C、六倍体D、八倍体解析：一条染色体组内的每条染色体大小形态结构各不相同，韭菜体细胞中含有8种形态的染色体，说明韭菜的一个染色

7、体组有8条染色体，32÷8=4个染色体组。答案：B例2、关于染色体结构变异的叙述，不正确的是A．外界因素可提高染色体断裂的频率B．染色体缺失了某段，可导致生物性状发生改变C．一条染色体某一段颠倒180°后生物性状不发生改变3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯D．染色体结构变异一般可用显微镜直接检验解析：染色体变异是由于某些自然条件或人为因素造成的，这些变化可以导致生物性状发生相应的改变。虽然倒位是某段染色体的位置颠倒，但是其中的基因位置发生了改变，也可导致生物性状发生变化。答案：c4