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时间:2017-12-28
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1、第17课人体司令部——神经系统讲稿第1——2学时(学习词语部分)一、老师范读、领读生词。二、讲解重点、难点词语并请学生造句。1、高度:(名、形)(1)高低的程度;从地面或基准面向上到某处的距离;从物体的底部到顶端的距离。例:飞行的~/这座山的~是四千二百米。在这样的~,登山运动员可能因缺氧而死亡。(2)程度很高的。搭配:~的劳动热情/~评价他的业绩例:她对我的画给予了高度评价。2、劳动:(动、名)(1)人类创造物质或精神财富的活动。搭配:体力~/脑力~例:家务劳动通常是繁杂的。(2)专指体力劳动
2、。搭配:~锻炼例:在旧社会,劳动人民贫病交加。(3)进行体力劳动:例:他~去了。/劳动一天之后,我们睡得很熟。3、大脑皮层:(名)也称大脑皮质。覆盖在大脑半球表面的灰白色构造﹐主要由神经细胞组成﹐是高级神经系统的中枢。记忆﹑分析﹑判断等思维活动都要通过它﹐是保证有机体内部统一并与周围环境统一的主要机构。4、得到:(动)获得。搭配:~帮助、~救护、~肯定例:他得到了及时的救护。5、思维:(名)(1)与“感性认识”相对。指理性认识,即思想;或指理性认识的过程,即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反
3、映。包括逻辑思维和形象思维,通常指逻辑思维。例:不幸的是,这种比喻和语言严重歪曲了我们的思维。(2)与“存在”相对。指意识、精神。6、孤立:(形、动)(1)同其他物事不相联系。如:湖心有个~的小岛/这个事件不是~的。(2)不能得到同情和援助。搭配:~无援。(3)使得不到同情和援助。搭配:~敌人。例:我们要最大限度地孤立一小撮敌人。7、制约:(动)限制约束:受环境制约。例:抗菌素的相互作用受许多因素制约。8、大脑:(名)脑的主要部分,由左、右两个半球组成,由胼胝体联系起来,表面可分为额叶、顶叶、枕
4、叶和颞叶等。人类的大脑是中枢神经系统最高级的部分,是思维和意识活动的器官。9、间脑:(名)脑的一部分,在大脑两半球的中间,由许多形状不规则的灰质块和神经纤维构成。间脑包括丘脑和下丘脑。10、小脑:(名)后脑的一部分﹐在大脑的后下方﹐脑桥和延髓的背面。小脑的主要作用是对人体的运动起协调作用﹐小脑受到破坏﹐运动就失去了正常的灵活性和准确性。11、逻辑:(名)(1)思维的规律、规则。如:这个想法似乎不合逻辑。(2)研究思维规律的科学,即逻辑学。(3)客观事物的规律。如:历史的逻辑/生活的逻辑12、命令
5、:(动、名)(1)上对下发指示。搭配:~别人~手下例:将军~士兵马上发起进攻。(2)上对下所发的指示。搭配:执行~违抗~13、香:(名、形)(1)气味好闻,与“臭”相对。搭配:香味、香醇、芳香、清香例:你闻闻这朵玫瑰多香呀!(2)舒服。如:睡得香(3)味道好。如:这鱼做得真香。(4)受欢迎。如:这种货物在农村香得很。(5)称一些天然或人造的有香味的东西,如麝香、灵猫香、龙涎香、檀香、沉香(6)旧时用以形容女子事物或作女子的代称。如:香闺/香艳(7)祭祖、敬神所烧的用木屑搀上香料做成的细条。如:香
6、火、烧香拜佛、香炉、香烛。14、臭:(形)(1)不好闻的气味,与“香”相对。搭配:臭味儿、恶臭。例:垃圾箱里冒出很臭的味.。(2)惹人厌恶的。如:臭钱、臭美、臭架子、臭名远扬(3)狠狠地。如:臭骂一通。15、滋味:(名)(1)美味。如:有滋有味。(2)味道。如:他这样心神不定,哪里还顾得上品尝这个饼的滋味。(3)引申指苦乐感受。如:他从未尝过失败的滋味。16、默契:(名、形)(1)不经言传而心意暗相投合。如:队员之间很难做到配合默契。(2)秘密的条约或口头约定。如:两人已有了默契,干起活来顺当得
7、多了。17、中央:(名)(1)中间。如:那东西正好落在地毯的中央。(2)今指国家政权或政治团体的最高领导机构。如:发挥中央和地方两个积极性。18、冲动:(动)感情特别强烈,理性控制很薄弱的心理现象。如:容易~、~的人食欲是人类的原始冲动。19、绝缘:(动)(1)跟外界或某一事物隔绝,不发生接触。(2)隔绝电流,使不能通过。如:请检查一下我屋子里电线的绝缘情况。20、环节:(名)(1)某些低等动物如蚯蚓、蜈蚣等,身体由许多大小差不多的环状结构互相连接组成,这些结构叫做环节,能伸缩。(2)指互相关联
8、的许多事物中的一个。如:主要~/薄弱~。很多人在心理测试环节被淘汰。21、障碍:(名)(1)阻碍;不通畅。如:队伍为大河所障碍。(2)阻碍物。如:门内一无障碍/排除障碍。22、有条不紊:形容有条有理,一点不乱。如:他的几位秘书工作有条不紊。23、瞬息万变:瞬,一眨眼;息,呼吸。形容变化很多很快。如:年青人的心总是瞬息万变的。24、散发:(动)分发;发出。例:我找到几个助手散发传单。三、再次朗读词语,体会词义。四、练习听写。五、小结:复习所学词语,主要有:孤立、因而、命令、冲动、障碍、大脑皮层、大
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