绩效计划教学内容.ppt

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1、绩效执行计划大纲一、绩效管理简介二、绩效管理组织体系二、绩效管理所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了实现组织目标及提升员工能力而共同参与的绩效目标制定、绩效沟通辅导、绩效考核评价、绩效结果反馈、绩效目标提升的持续循环过程。总结为：企业的绩效管理就是一种由上而下的目标分解部署，通过每个人的行为产生的结果，实现部门目标，再由部门目标的实现，最终实现企业的整体目标的管理方式。三、绩效管理的目的通过绩效管理，提升员工的工作能力；0102通过绩效管理，实现绩效差异化（年终激励），提升高绩效人员收入水平；

2、通过绩效管理，促进上下级及各部门间的相互沟通和相互协作；03通过绩效目标逐级分解和管理，促进公司经营目标的实现；04大纲一、绩效管理简介二、绩效管理组织体系1.每月1日启动当期考核2.直接上下级共同确定月度工作计划，3日前进行目标设置3.直接上级进行过程跟踪与指导4.次月1日前各考核主体逐级考评，人事行政部进行考评监控5.各部门负责人根据考评结果开展绩效面谈与改进工作一、绩效考核流程二、绩效薪酬构成模型绩效薪酬贡献价值高绩效高薪酬低绩效低薪酬薪酬构成考核指标岗位工资年终激励岗位职责总体指标三、绩

3、效考核项目【1】总体目标根据年度公司/部门工作重点，分解至季度或月度重点工作，必须是与直接上级共同确立；【2】部门指标【3】常规工作公司所赋予每一个岗位职责的工作内容，基本职责；【4】其他工作公司其他部门工作协助；分至到部门/个人的月度重点工作四、指标设定原则绩效考核目标制定应遵循SMART原则：R代表相关性(realistic)即考核目标要切中特定的工作内容，不能笼统；即考核目标是可衡量的，要量化；即考核目标通过努力是可以实现的；即考核目标是与工作的其它目标相关联的；T代表有时限(time－b

4、ound)考核目标要有明确的时间要求。五、指标设定举例注：每个项目计划只需要写3-5项即可，目标明确且清晰六、绩效指标权重经理级行政职员项目分值项目分值总体目标20工作指标50部门指标30常规工作30常规工作30其他工作20其他工作20等级评定等级标准绩效区间比例上限优秀实际绩效经常显著超预期目标或岗位职责要求，在目标或岗位职责要求所涉及的各个方面都取得特别出色的成绩；96分≤X≤100分20%合格实际绩效达到或部分超过预期目标或岗位职责要求，在计划目标或岗位职责要求所涉及的主要方面取得比较突出

5、的成绩；90分≤X≤95分不限勉强实际绩效接近预期目标或岗位职责要求，但有些方面略有不足；85分≤X<90分胜任实际绩效接近预期目标或岗位职责要求，在主要方面有所不足或失误；80分≤X<85分实际绩效完全达不到预期目标或岗位职责要求，在很多方面存在明显不足或无故未参与考核。X<80分绩效考核评定扣分与定级标准：3.因工作调动原因造成考核未衔接，如已正常开展工作或无违纪情况等，按“胜任”评定；2.目标设置或完成情况填写不符要求，该项指标不得分，经直接领导建议而未修正者，当期绩效按“改进”评级，情节

6、严重者按“差”评级；1.被考核者无故不设置绩效、不自评，当期绩效按0分评定；4.月度请假5天以上，当月绩效取消优秀评定；注：我们希望部门经理能够定期正式的给下属进行面谈，并做好记录，建议每季度一次注：每月公司将每个人的绩效情况汇总，并公示在绩效榜上。为年终考核提供参考依据。绩效管理六部曲方法可行流程顺畅过程监督执行到位员工成长THANKS