一次函数的性质与图像教案.doc

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1、§2.2 一次函数和二次函数2.2.1 一次函数的性质与图象【学习要求】1.进一步认识一次函数,会借助图象分析其性质,理解其定义;2.掌握利用两个适当的点画出一次函数的图象;3.提高探索新问题的能力,动手能力及现代化操作技术能力.【学法指导】通过由一次函数的图象探究其性质的过程,提高探索新问题的能力;培养对分类讨论及数形结合的思想方法的应用.填一填:知识要点、记下疑难点1.一次函数的概念:函数y=kx+b(k≠0)叫做一次函数,它的定义域为R,值域为R.2.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是直线,其中k叫做该直线的斜率,b叫

2、做该直线在y轴上的截距.一次函数又叫做线性函数.3.一次函数的性质:(1)函数值的改变量Δy=y2-y1与自变量的改变量Δx=x2-x1的比值等于直线的斜率k.(2)当k>0时,一次函数是增函数;当k<0时,一次函数是减函数.(3)当b=0时,一次函数变为正比例函数,是奇函数;当b≠0时,它既不是奇函数也不是偶函数.(4)直线y=kx+b与x轴的交点为,与y轴的交点为(0,b).研一研:问题探究、课堂更高效探究点一 一次函数的概念问题1 在初中我们学过一次函数,那么一次函数是如何定义的?定义域和值域又是什么?答: 函数y=kx+

3、b(k≠0)叫做一次函数,它的定义域为R,值域为R.问题2 一次函数的图象是什么,表达式中的k,b的几何意义又是什么?答: 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是直线,其中k叫做该直线的斜率,b叫做该直线在y轴上的截距.一次函数又叫做线性函数.例1 设函数y=(m-3)xm2-6m+9+m-2:(1)m为何值时,它是一次函数?(2)在(1)的条件下判断函数的增减性.解: (1)由一次函数的表达式知,解得m=2或m=4.(2)当m=2时,m-3=2-3=-1<0,所以对应的函数是减函数;当m=4时,m-3=1>0,所以对应的函数是

4、增函数.小结: 只有当k≠0时,函数y=kx+b才是一次函数,若已知y=kx+b是一次函数,则隐含着条件k≠0.要判断一个多项式函数是不是一次函数只需要两个条件:未知数x的最高次为1次,x的系数不为0.跟踪训练1 函数y=2mx+3-m是正比例函数,则m=_____.解析: 由正比例函数的定义可知,2m≠0,且3-m=0,所以m=3.探究点二 一次函数的性质问题1一次函数的函数值的改变量与自变量的改变量的比值与一次函数y=kx+b(k≠0)中的哪个量相等?请说明原因?答:函数值的改变量Δy=y2-y1与自变量的改变量Δx=x2-

5、x1的比值等于直线的斜率k.在直线y=kx+b(k≠0)上任取两点P(x1,y1),Q(x2,y2),则y1=kx1+b,y2=kx2+b,两式相减,得y2-y1=k(x2-x1),即==k或Δy=kΔx(x2≠x1).问题2 斜率k的符号与一次函数单调性有怎样的关系?答: 当k>0时,一次函数是增函数;当k<0时,一次函数是减函数.问题3 在一次函数y=kx+b(k≠0)中,b的取值对函数的奇偶性有怎样的影响?答: 当b=0时,一次函数变为正比例函数,是奇函数;当b≠0时,它既不是奇函数也不是偶函数.问题4 一次函数y=kx+

6、b(k≠0)的图象与坐标轴的交点坐标是怎样的?答: 直线y=kx+b与x轴的交点为,与y轴的交点为(0,b).例2 已知一次函数y=3x+12.求:(1)一次函数y=3x+12的图象与两条坐标轴交点的坐标;(2)x取何值时,y<0?(3)当y的取值限定在(-6,6)内时,x允许的取值范围.解:(1)当y=0时,x=-4;当x=0时,y=12.所以一次函数y=3x+12的图象与两条坐标轴交点坐标分别为(-4,0)、(0,12).(2)由3x+12<0,得x<-4.(3)由-6<3x+12<6,得-6

7、x+b(k≠0)与一元一次方程及一元一次不等式是密切联系的,一次函数与x轴交点的横坐标即为相应的一元一次方程的解,一次函数图象在x轴下面的部分对应的x的范围就是不等式kx+b<0的解集.跟踪训练2 已知一次函数y=2x+1,(1)当y≤3时,求x的范围;(2)当y∈[-3,3]时,求x的范围;(3)求图象与两坐标轴围成的三角形的面积.解: (1)由题意知,2x+1≤3,解之,得x≤1;(2)因y∈[-3,3],所以-3≤2x+1≤3,解之,得-2≤x≤1;(3)一次函数y=2x+1与两个坐标轴的交点分别为、(0,1),所以图象与

8、两坐标轴围成的三角形的面积S=××1=.探究点三 一次函数的应用例3.对于每个实数x,设f(x)取y=4x+1,y=x+2,y=-2x+4三个函数中的最小值,用分段函数写出f(x)的解析式,并求出f(x)的最大值.解: 分别解出三条直线的交点, 得A. 得B. 

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