多元入學方案說明.ppt

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1、國立竹北高中104學年度親職教育講座有愛無礙攜手邁向大學之路內壢高中輔導室蕭毓文老師父母的焦慮對入學方案不瞭解任何入學方式都是一種「途徑」沒有「捷徑」對孩子選擇不放心條條大路通羅馬每個人都有屬於自己的羅馬大道第一部份「大學」瞭了沒認識大學狀況大學類型：評鑑、教學、風氣大學的型態綜合大學類組特色大學大學特色科系各個學校或校系的特別要求：大三出國留學各校特色：學費、獎學金、英語專班----認識大學狀況大學已非技術人才訓練所，也非學歷終點站從「I」型人才到「π」型人才例：中文＋法律物理＋電子工程更彈性的學習體制：轉系、輔系、雙主修、交換學生、雙聯學制----訂

2、定畢業門檻名校情結的改變快樂工作人雜誌調查201６年1000大企業最愛大學生TOP３0總排名排名學校1台灣大學2成功大學3交通大學4清華大學5台北科大6政治大學7中山大學8台灣科大9淡江大學10中央大學2016年1000大企業最愛大學生TOP30總排名排名學校11逢甲大學12中原大學13輔仁大學14中正大學15中興大學16高應科大17元智大學18台北大學19雲林科大20東吳大學2016年1000大企業最愛大學生TOP30總排名排名學校21東海大學22銘傳大學23文化大學24台灣師大25虎尾科大26台灣海大27第一科大28南台科大29屏東科大30實踐大學多元入學方案

3、改變的影響繁星推薦」及「個人申請」佔總招生人數超過70％，每個人都需提升參加的可能性及上榜的機率，「如何選擇校系」成為最重要的課題「在校成績」主宰「繁星推薦」及「個人申請」已成定勢，選擇校系時「在校成績」成為最大變項。「考試分發入學」比例小於30％，中後段學生面臨更大考驗第二部分認識多元入學方案個人申請學科能力測驗第一階段篩選（依照學測成績）考試分發入學指定科目考試採計3至5科報名〈符合資格〉普通大學6、科大5第二階段各大學甄試統一分發錄取網路選填志願100個聯合分發錄取(檢定)大學多元入學架構圖校內初選〈校排名前50％〉繁星推薦各大學篩選各大學錄取其他軍警院校國

4、外大學港澳中國學校推薦報名每人1校1學群特殊選才各校獨招英聽測驗術科考試指定科目考試「繁星推薦」致勝關鍵2大致勝關鍵在校成績排名學測成績符合資格學生務必把握機會申請入學致勝關鍵第一階段學測成績校系選擇第二階段在校成績備審資料面試能力特殊才能或表現指考分發入學以學科能力測驗作為檢定門檻校系大幅減少以學科能力測驗作為檢定門檻標準降低按照科系特色採計考試科目的校系增加採計全科目校系較有利於一般考生第二部分孩子必須做好的事考好學科能力測驗105/104年度學科能力測驗各科成績標準科目標準國文英文數學社會自然總級分頂標13/1314/1412/1213/1

5、413/1362/63前標12/1312/1210/1012/1311/1256/57均標10/119/97/710/119/945/47後標9/106/64/68/96/635/36底標7/84/43/37/75/528/28學科能力測驗成績與繁星推薦及個人申請入學貳、選擇適合參加的考試方式繁星推薦個人申請指定科目考試1.成績優異校排名列前茅2.學測成績優3.對於報名校系有明確認識及認同1.高一高二成績佳2.學測成績符合校系要求3.對於報名校系有明確認識及認同、報考動機強、已有清楚的生涯規劃4.強烈喜歡特定校系5.具有學科外的優勢能力表現、備審資料齊全6.口語表

6、達能力優異7.具有良好時間管理能力8.具有良好挫折忍受力及壓力調適能力1.各科發展平均2.學業基礎不錯3.不瞭解自己的性向興趣4.對於就讀校系尚未明確5.希望給自己多一些選項6.有堅持到底的決心前言─父母的焦慮對入學方案不瞭解任何入學方式都是一種「途徑」沒有「捷徑」對孩子選擇不放心條條大路通羅馬每個人都有屬於自己的羅馬大道中央大學貳、選擇適合參加的考試方式繁星推薦個人申請指定科目考試1.成績優異校排名列前茅2.學測成績優3.對於報名校系有明確認識及認同1.高一高二成績佳2.學測成績符合校系要求3.對於報名校系有明確認識及認同、報考動機強、已有清楚的生涯規劃4.強烈

7、喜歡特定校系5.具有學科外的優勢能力表現、備審資料齊全6.口語表達能力優異7.具有良好時間管理能力8.具有良好挫折忍受力及壓力調適能力1.各科發展平均2.學業基礎不錯3.不瞭解自己的性向興趣4.對於就讀校系尚未明確5.希望給自己多一些選項6.有堅持到底的決心淡江大學－第四排大眾傳播系第三部份如何選擇校系壹、選擇校系的四大指標興趣：變動性最大，完全以興趣做生涯與科系選擇非常危險；但若完全不考量興趣因素，則痛苦指數升高能力優勢：變動性較小，例：工程科系→數學及物理能力人格特質：影響力最大，例：業務銷售壹、選擇校系的四大指標外在就業環境：全球經濟發展趨緩已成事實經濟

8、不景氣中，