第三章第一节世界的人口(第二课时).doc

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1、课题第二章世界的居民第一节世界的人口（第二课时）授课教师授课时间学习内容简析本节主要介绍“世界的人口问题”这一部分紧靠“人地关系”的主线，通过分析一系列实例来说明人口增长应与资源、环境和社会经济发展相协调，人口过多、过少都不利于一个国家或一个地区的正常发展，在此基础上阐述了控制人口和计划生育工作的重要性。学情分析初一学生刚升入初中，虽然有一定的地理初步知识，但大多数学生空间概念缺乏，不会运用数据来综合分析问题，抽象思维能力差，缺乏科学的探究精神。教学目标知识目标：1.运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。2.运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。3.

2、认识世界人口问题的严重性，辩证的看待人口问题。能力目标：1.运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究，获取新知。同时，培养学生读图、分析、归纳、合作的能力。2.引导学生结合已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。3.教学过程贯穿师生互动为主的原则，利于学生认知规律的形成。情感态与价值观：1.通过学习树立正确的人口观、辨证观。2.培养学生可持续发展的观念。教学重、难点重点：世界人口的增长形势与分布情况，世界人口面临的问题与解决对策。难点：影响人口分布的因素；人口增长要与社会发展相适应，与环境、资源相协调。策略、方法直观教学法、读图分析法课前预习1.教师：精心备课，充分准备，

3、准备相关地图和相关习题。2.学生熟读课文，知道重难点。教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动批注自主学习学习任务一：什么是世界的人口问题？学习任务二：1．人口增长过快会带来什么问题？请你举出几个例子。2．世界人口增长过慢会带来哪些问题？3．关于乡村人口涌入城市对城市发展带来的影响，有不同的说法。你还能举出一些实例来说明吗？学生自主学习。教师巡视指导师友互相检查提问旧知识。学生结合导学提纲自学相关内容。培养学生自主学习的能力。互助释疑这幅漫画所表达的含义是什么？怎样解决人口问题？对策：人口增长必须与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。教师引导并指导。全班合作交流，学生讲解本节内容。培养学生

4、的语言表达能力。互助巩固知识点拨：世界人口增长过快引起的问题（1）、环境问题：城市：环境污染为主乡村：生态破坏为主（2）、交通拥挤、居住困难（3）、就业困难、失业人数增多2、世界人口增长过慢---部分国家经济发展受限制人口老龄化现象严重劳动力资源短缺、国防兵源不足其它社会问题：如老年人生活孤单等3、对策：人口增长必须与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。教师引导学生结合相关地图复习巩固知识点。师友交流总结师友合作互助拓展1.完成配套练习31-33页。教师巡视、指导。师友交流，全班交流。师友合作总结提高1.本节课的收获，包括知识点、方法、规律。2.展示本节课的知识体系。教师引导补充。强调重难

5、点对师友表现进行评价。师友共同总结，全班交流。学会总结，才会有所提高。板书设计三、世界人口问题1、世界人口增长过快---全球性问题（1）、环境问题：城市：环境污染为主乡村：生态破坏为主（2）、交通拥挤、居住困难（3）、就业困难、失业人数增多2、世界人口增长过慢---部分国家经济发展受限制人口老龄化现象严重；劳动力资源短缺、国防兵源不足，老年人生活孤单等。3、对策：人口增长必须与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。课后自评