职高德育课程教案.docx

《职高德育课程教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教案授课教师陈****授教学科德育授教班级一（3）班授教课题《不屈民魂》授教时间2016.10.13授教地点教一课题名称《不屈民魂》教学课时二课时学目标知识目标教材《浙江潮》授课类型新授学目标知识目标学情分析   首先，学生们对历史故事的兴趣都非常浓厚，并在初中的时候对本节课所涉及的屈辱史已有了初步的学习。但是，在深层次上，学生还不能够感知到人文学科对一个人的成长的重要性。其次，绝大部分学生对自主学习还不大习惯，缺乏相应的主动性。这些都需要教师的引导和帮助。教学目标知识目标学习近代资本主义国家对中国

2、长三角发动侵略战争的历史背景、主要活动及其对浙江的主要影响。能力目标提高学生在学习过程中的思维能力、表述历史事件的能力、按时间整理和归纳屈辱史的能力。德育目标1.引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。2.引导学生对屈辱史进行理性思考。3.教学重点近代资本主义国家对中国长三角发动侵略战争的历史背景、主要活动及其对浙江的主要影响。教学难点归纳长江三角洲成为资本主义入侵必选目标的原因，按时间整理中国近代屈辱史。教学方法教法：讲授法，问答法，启发法。学法：课前预习，课堂思考，课堂笔记。教学资源《浙江潮》

3、教材，《浙江潮》教案。板书设计①第一次鸦片战争：1840-1842②第二次鸦片战争：1856-1860屈辱史③中法战争：1883-1885④中日甲午战争：1894-1895⑤八国联军侵华战争：1900-1901⑥抗日战争：1937-1945教学程序教学环节教学内容师生活动设计意图课前准备《不屈民魂》第一课时教案教学过程第一课时一.导入近代中国向西方学习师：回顾第四课的内容，近代中国西化过程。生：器物（洋务运动）制度（维新变法，辛亥革命）思想（新文化运动，五四运动）回顾旧知识点掌握新知识。教学过程，是

4、为了谋求国家独立和社会进步，用书本上的话来说就是为了救国强国，而进行的一系列探索历程，简称探索史。为什么进行探索？因为近代中国受到资本主义国家入侵。本堂课就来学习一下中国近代屈辱史。二．教学内容在学习屈辱史之前，我们先了解下这一历史发生的时代背景。(P26第一段)我们已经了解了以长江三角洲为例屈辱史发生师：书本以长三角为例，介绍了屈辱史发生的时代背景。同学们根据p26第一段，找出长三角成为资本主义列强侵略首选的原因。(即时代背景)生：①商品经济发达背②地理优势景③英需广阔世界市场④中国蕴藏巨大市场引

5、导学生对问题进行分析归纳。教学过程的时代背景，下面我们来学习一下屈辱史。①第一次鸦片战争：1840-1842②第二次鸦片战争：1856-1860③中法战争：1883-1885④中日甲午战争：1894-1895⑤八国联军侵华：1900-1901⑥抗日战争：1937-1945三．作业布置预习余下课文师:西方资本主义首次对华发动的侵略战争叫什么?生:第一次鸦片战争从学生初中已掌握的知识点入手，激发学生的学习兴趣。教学反思