高考化学二轮专题复习化学流程图专题六.doc

高考化学二轮专题复习化学流程图专题六.doc

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1、【例题解析1】海水中溶解了大量的气体物质和各种盐类。人类在陆地上发现的100多种元素,在海水中可以找到80多种。海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库,海洋资源的综合利用具有非常广阔的前景。回答下列问题:⑴蒸馏法是人类最早使用的淡化海水的方法,技术和工艺比较完备,但由于使用大量燃煤,因此能耗多、排污量大。为克服蒸馏法海水淡化的缺陷,请对蒸馏法淡化海水的工艺提出一条改进建议▲。⑵使用离子交换树脂与水中的离子进行交换也是常用的水处理技术。聚丙烯酸钠是一种离子交换树脂,写出聚丙烯酸钠单体的结构简式▲。

2、⑶空气吹出法是目前从海水中提取溴的常用方法,流程如下(苦卤:海水蒸发结晶分离出食盐后的母液):空气水蒸汽Cl2苦卤Br2Br2Cl2酸化浓缩反应②SO2反应①反应③①反应②的离子方程式为▲;②从反应③后的溶液中分离出单质溴的方法是▲。⑷苦卤中含有较多的NaCl、MgCl2、KCl、MgSO4等物质。用沉淀法测定苦卤中MgCl2的含量(g/L),测定过程中应获取的数据有▲;【参考答案】⑴充分利用潮汐能、风能、太阳能等海边富有的洁净能源⑵CH2=CHCOONa  ⑶①SO2+Br2+2H2O=4H++

3、2Br-+SO42-②蒸馏⑷苦卤样品体积、加入NaOH溶液后生成Mg(OH)2的质量、加入BaCl2溶液后生成BaSO4的质量【例题解析2】氟化钠是一种重要的氟盐,主要用于农作物杀菌、杀虫、木材的防腐。实验室可通过下图所示的流程以氟硅酸(H2SiF6)等物质为原料制取氟化钠,并得到副产品氯化铵;已知:20℃时氯化铵的溶解度为37.2g,氟化钠的溶解度为4g。Na2SiF6微溶于水。请回答下列问题:(1)上述流程①中产生浑浊的原因是生成了(选择序号);A.NH4FB.H2SiO3C.(NH4)2Si

4、F6D.(NH4)2CO3(2)写出流程②中相关的化学方程式:;(3)操作I和操作是相同的,操作II和操作V是相同的,其操作名称为;(4)流程①中NH4HCO3必须过量,其原因是。【参考答案】(1)B (2)NH4F+NaCl=NH4Cl+NaF↓ (3)IV,洗涤(4)必须保证H2SiF6能全部反应,防止②中生成Na2SiF6沉淀。【例题解析3】最近,我国利用生产磷铵排放的废渣磷石膏制取硫酸并联产水泥的技术研究获得成功。具体生产流程如下:水泥SO3SO2固体ANH3H3PO4粉碎富集萃取槽磷灰石

5、硫酸操作a装置a操作b操作a磷铵热交换器催化氧化一系列工艺回答下列问题:⑴若操作a、操作b均在实验室进行,则操作a时用到的玻璃仪器有▲;进行操作b时需注意▲。⑵装置a用于磷酸吸收NH3。若该过程在实验室中进行,请在下面的方框内画出装置a的示意图。⑶热交换器是实现冷热交换的装置。化学实验中也经常利用热交换来实现某种实验目的,如气、液热交换时通常使用的仪器是▲。⑷固体A为生石膏(CaSO4·2H2O)和不含结晶水且高温时也不分解的杂质。生石膏在120℃时失水生成熟石膏(2CaSO4·H2O),熟石膏在

6、200℃时失水生成硫酸钙。为测定固体A中生石膏的含量,某科研小组进行了如下实验:称取固体A 180g置于坩埚中加热,加热过程中固体质量随温度变化记录如下图:①实验中每次对固体称量时须在冷却后进行。为保证实验结果的精确性,固体冷却时必须防止▲。②将加热到1400℃时生成的气体通入品红溶液中,品红褪色。写出1400℃时的化学反应方程式▲。③固体A中生石膏的质量百分含量=▲。【参考答案】⑴漏斗、玻璃棒、烧杯低温蒸发结晶⑵(如图或其他能防止氨气倒吸的装置)⑶冷凝管  ⑷①吸水1400℃②2CaSO42Ca

7、O+2SO2↑+O2↑   ③75.6%【例题解析4】1,3-丙二醇是生产新型高分子材料PTT的主要原料,目前1,3-丙二醇的生产的路线有:以石油裂解气为原料的两条石化合成路线和一条生物工程法合成路线。【路线1】丙烯醛水合氢化法:【路线2】环氧乙烷甲酰化法:【路线3】生物发酵法:(1)A的结构简式为▲。(2)从合成原料来源的角度看,你认为最具有发展前景的路线是▲(填1、2或3),理由是▲。(3)以1,3-丙二醇与对苯二甲酸为原料可以合成聚酯PTT,写出其化学方程式▲。(4)已知丙二酸二乙酯能发生以

8、下反应:利用该反应原理,以丙二酸二乙酯、1,3-丙二醇、乙醇为原料合成,请你设计出合理的反应流程图。提示:①合成过程中无机试剂任选,②合成反应流程图表示方法示例如下:【参考答案】(1)CH2OHCH2CHO(2)3.路线3以可再生资源淀粉为原料,路线1、2的原料为石油产品,而石油是不可再生资源。(3)(4)【例题解析5】1928年,狄尔斯和阿尔德在研究1,3-丁二烯的性质时发现如下反应:(双烯合成,也可表示为:CH2HCHCCH2+CH2CH2  CH2CHCH2CHCH2  CH

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