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时间:2020-09-13
《黑龙江省“三农”远程教育资源共享的成效及问题探析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、黑龙江省“三农”远程教育资源共享的成效及问题探析 杨凤威(黑龙江广播电视大学开放教学部黑龙江哈尔滨)[摘要]目的:总结黑龙江省“三农”远程教育资源共享所取得的主要成效,指出共享过程中的主要问题并加以分析。方法:文献研究法、问卷调查法。结果:黑龙江省“三农”远程教育资源共享既取得了一定的成效,也存在着诸如缺少科学的长效运行机制;内生动力不足;资金因素的影响等一系列问题。结论:及时总结黑龙江省“三农”远程教育资源共享的成效与经验、找到并克服共享过程中存在的问题,对于远程教育更好地为黑龙江省“三农”服务具有重要意义。[关键词]黑龙江;“三农”;远程教育
2、资源;共享EffectsandProblemsof“ThreeRural”DistanceEducationResourceSharinginHeilongjiangProvinceYangfengwei(黑龙江广播电视大学开放教学部黑龙江哈尔滨)(HeilongjiangRadio&TVUniversity,HeilongjiangHarbin)摘要:目的:总结黑龙江省“三农”远程教育资源共享所取得的主要成效,指出共享过程中的主要问题并加以分析。方法:文献研究法、问卷调查法。结果:黑龙江省“三农”远程教育资源共享既取得了一定的成效,也存在着诸如
3、缺少科学的长效运行机制;内生动力不足;资金因素的影响等一系列问题。结论:及时总结黑龙江省“三农”远程教育资源共享的成效与经验、找到并克服共享过程中存在的问题,对于远程教育更好地为黑龙江省“三农”服务具有重要意义。[Abstract]Objective:Tosumupthemainachievementsofthe"threerural"distanceeducationresourcessharinginHeilongjiangProvince,andpointoutthemainproblemsintheprocessofsharing.Met
4、hods:literatureresearch,questionnairesurvey.Results:the"threerural"distanceeducationresourcesharinginHeilongjiangprovincehasachievedsomeresults,buttherearesomeproblemssuchasthelackoflong-termoperationmechanism,thelackofinternalmotivation,theimpactoffinancialfactorsandsoon.onc
5、lusion:Tosumuptheeffectsofthe"threerural"distanceeducationresourcesharinginHeilongjiangProvince,andtofindandovercometheproblemsexistedintheprocessofsharing,itisveryimportantforthedistanceeducationtoprovidebetterservicefor"threerural"inHeilongjiangprovince.关键词:黑龙江;“三农”;远程教育资源;
6、共享[Keywords]Heilongjiang;"threerural";Distanceeducationresources;Sharing0引言基于自身的资源、技术、规模和成本等方面的优势,远程教育日益成为我国提高农村人口素质、解决我国“三农”问题的重要方式和方法。黑龙江省是我国农业大省,同时也是最大的粮食产区,由各级农业广播电视学校、广播电视大学、农业大学网络学院、各级党委组织部门以及各级教育部门等机构开展的“三农”远程教育对解决黑龙江省的“三农”问题同样发挥着重要的作用。在远程教育服务“三农”的过程中,要提高效率、避免教育资源的重复建设
7、与浪费,必须做好远程教育资源的共享工作。因此,及时总结黑龙江省“三农”远程教育资源共享成效,发现共享过程中存在的问题,进而使远程教育更好的为黑龙江省“三农”服务,已经成为一项重要课题。1.黑龙江省“三农”远程教育资源共享的成效1.1党委组织部门和教育部门之间硬件共享这种硬件的共享方式是自上而下产生的。我国中央政府在实施农村中小学现代远程教育工程时,就明确指出要依托农村中小学逐步建设农村信息化平台,为农村精神文明建设、党员干部教育和农民技术培训提供支持。黑龙江省农村党员干部现代远程教育工程在试点开办的初期就主要依托农村中小学现代远程教育试点工程的硬
8、件设施,建设乡镇终端站点239个,建设行政村终端站点1982个,合计2221个,占试点初期全部应建终端站点总数的93%[1],为工程的顺
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