UG教案第十一讲§6.2关联复制.doc

《UG教案第十一讲§6.2关联复制.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学课题§6.2关联复制学时2教学目的及要求熟练掌握特征操作中个命令的使用方法。教学重点1、细节特征2、特征操作解决措施教与练结合教学难点1、拔模位置2、变半径边倒圆3、符号螺纹与详细螺纹解决措施教与练结合教具及参考资料《UG典型案例造型设计》、《UGNX4从入门到精通》课型综合板书设计教学内容教学方法及手段时间分配[导入新课]：在建模过程中，当创建完基本的设计特征后，还可以利用系统提供的细节特征设计功能来对零件进行精加工，常用的细节特征操作有拔模、边倒圆、斜倒角等操作。[讲授内容]：一、引用特征特征复制通过特征的实例操作来完成，通过实例操作可以对已有特征产生阵列（矩形阵列或环形阵列）

2、、镜像（实体镜像或特征镜像）和表面等操作。引用操作功能对于具有相同规律分布的特征来说，可以大大提高效率。引用特征产生的列阵特征是按设置用特征分布位置实现已有特征的复制，这些特征列阵对象称为特征的成员，当修改其中任一成员特征参数时，所有特征参数均会更新。单击“特征操作”工具栏中的“实例”按钮，或者执行【插入】/【关联复制】/【实例】命令，系统将打开图5-14所示的“实例”对话框，在此对话框中可以选择复制类型。1、特征列阵特征列阵的方式有矩形列阵和环形列阵两种，图5-15和图5-16所示分别是它们的示例。（1）矩形列阵单击“矩形列阵”按钮，可以用行数×列数排列的方式阵列特征，其中包含了三种

3、矩形列阵方法，一般、简单和相同，如图5-17所示。l一般：用于将存在的特征创建一个阵列，并对其所有的几何特征以及可行性进行分析和验证。阵列的范围可以超过原始实体的表面范围，其阵列可以和一个表面的边相交，也可以从一个面贯穿到另一个面。l简单：用于将村子的特征创建一个列阵，但不对其所有的几何特征以及可行性进行分析和验证。l相同的：用于以相同的方式来阵列特征，该方法不执行布尔运算，在尽可能少的合法性验证下，复制和转换原始特征的所有面和边。因此每个特征的成员都是原始特征的一个精确复制，在阵列特征较多以及能确定它们完全相同的情况下可用此选项，这种方法创建速速最快。（2）环形列阵单击“环形列阵”按

4、钮，可以将指定的一个或多个特征，绕指定轴线、旋转半径、特征个数和角度我、范围建立一个圆环特征列阵。这种列阵方式适合建立法兰上的圆环形螺栓孔、齿轮和花键等环形均匀分布的模型。1、镜像（1）镜像特征单击“镜像特征”按钮，可以将所选定的特征相对于一个基准平面或平面形表面作镜像操作，从而获得源特征的对称特征。图5-18所示是镜像拉伸特征的结果，生成的特征与源特征一起构成同一实体。可以将选定镜像的相关特征包括在镜像特征集中，或者将选定镜像所在实体中的所有特征都包括在镜像特征集中。（2）镜像体单击“镜像体”按钮，可以将所选定的实体（片体）相对于一个基准平面作镜像操作、从而获得源实体的对称实体。图5

5、-19所示是镜像耳塞的结果。2、图样面单击“图样面”按钮，可以复制一个或一组用户指定的表面，这些表面必须是相互连接的。这种操作方式使用户可以不必选取某些特征或实体对象，而可以直接选取想要复制的表面，选取这种方式时，系统会打开“图样面”对话框。在该对话框“类型”选项组中，提供了矩形的、圆的和镜像的三种操作类型。它们的用法和前面介绍的列阵引用中对应类型相同，选取不同的操作类型后，系统可能会要求用户进行不同的操作步骤，用户可以参照系统提示来一步步完成。三、课堂讲解练习按照图中尺寸，画出三维实体模型。[课堂小结]：在建模过程中，当创建完基本的设计特征后，还可以利用系统提供的细节特征设计功能来对

6、零件进行精加工，常用的细节特征操作有拔模、边倒圆、斜倒角等操作。巩固练习及作业布置将课堂讲解练习进行进一步熟练练习。教学后记教学效果良好