snower1.2_主要自然灾害的形成与分布导学案地质灾害.doc

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1、第二节主要自然灾害的形成与分布---地质灾害学案适用年级：高二主备人：高二地理组学习目标：1、图文结合，并通过分组讨论，简述地震、滑坡和泥石流等自然灾害的成因；2、通过地图分析，能够阐述主要地质灾害的分布规律。3、情感态度价值观：（1）．辩证的看待各种自然灾害，既看到不利的方面，也看到有利的方面，学会辩证地看待问题的方法。（2）．正确理解人类活动与自然灾害的关系，树立正确的人生观、科学发展观。自主学习：一、滑坡和泥石流（1）滑坡和泥石流的概念、形成条件和危害类型滑坡泥石流概念山地斜坡上不稳定的，在作用下沿一定滑动面整体的地质现象。山区沟谷中

2、由、冰雪融水等激发的、含有大量的特殊洪流。形成条件、、植被覆盖较差地形、具有丰富的以及短时间内有多发区和工程建设频繁的地区山区沟谷中危害破坏或掩埋农田、和道路，堵塞，摧毁和，对人民的、生产活动以及环境造成很大的危害滑坡体位置高低（2）影响滑坡强度因素滑坡体滑坡体移动速度快慢滑坡体合作探究：1、想一想，哪些地区易发生山体滑坡与泥石流灾害?反馈演练1.下列高原中，崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害发生较频繁的是（）A.云贵高原B.青藏高原C.黄土高原D.内蒙古高原2．地球内部岩层破裂，引起震动的地方称为（）A．震中B．震级C．震源D．震波3．泥石流和

3、滑坡发生的不同条件是（）A．地势起伏大B．具有丰富的松散物质C．植被覆盖较差D．短时内有大量水流4．关于地震的叙述，正确的是（）A．地震发生时，破坏最严重的地方为震源B同一次地震不同地点测到的震级不同C．地城无论大小都具有破坏性D．大部分地震的发生与地质构造有关5．滑坡和泥石流的能量来源于（）A．太阳重力能B．地球的内能C．重力能D．潮汐能6．下列影响地震对地面破坏程度的选项中，组合正确的是(　　)①震级越大，破坏越大　②震源越深，破坏越大　③震中距越大，破坏越大　④断层越发育，破坏越大A．①②B．②③C．①④D．②④7．地震震级大小取决于

4、(　　)A．震源深浅B．释放能量多少C．破坏程度大小D．震中距远近读“某地地质灾害成灾频次示意图”，回答8～9题。8．关于该地地理特征的叙述，可能的是(　　)①地形崎岖　②全年降水丰富，年际变化大　③地表基岩广布　④地表岩石破碎，松散碎屑物多A．①②B．②③C．①④D．②④9．该地防御此类地质灾害的主要措施是(　　)①提高植被覆盖率　②修建水利工程　③修建护坡工程　④清除河道淤泥A．①②B．②③C．③④D．①③10．容易发生泥石流的地区是(　　)A．陡峻的沟谷山坡B．平原地区C．我国西北干旱地区D．地表植被覆盖好的地区11.读“我国滑坡、泥

5、石流灾害分布图”，回答下列问题。(1)从图上给出的信息及所学相关知识，分析滑坡、泥石流灾害形成的原因。(2)我国四大高原中，滑坡、泥石流灾害最多的是________，给当地带来的危害有哪些？