第二节主要自然灾害的形成与分布导学案地质灾害

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1、第二课时主要的地质灾害读教材P9-13内容，完成下列各题：1.地质灾害的概念（或形成）：内部在相互作用下，这种能量的释放形成了各种地质灾害。2.地质灾害的主要类型有：、、等。（一）地震1.地震的概念（或形成）：2.地震的构造：①②③④⑤3.震级表示：的大小；一次地震有个震级。烈度表示：的程度；一次地震有个烈度。【合作探究一】1.为什么一次地震只有一个震级，却有多个烈度？2.讨论并说明震级与烈度、烈度与震源深浅、震中距、地质构造和地面建筑的抗震强度之间的关系？4.地震的危害：（结合有关地震的材料，总结一条即可）5.世界主要地震带：和。【合作探究二】读图1.1，注

2、意下面两个小题的不同，并分析说明不同的原因：1.①日本多地震的原因：处于处，地壳运动活跃；②我国新疆多地震的原因：构造发育，多地震。2.分析说明不同的原因：识记：地质灾害的概念（或形成）、地质灾害的主要类型、地震的概念（或形成）、地震的构造和危害。（二）滑坡和泥石流1．滑坡（1）概念：（2）发生的条件：（3）危害：2．泥石流（1）概念：（2）发生条件：（3）危害：【合作探究三】1．举出一些实例，说明人类在改造环境时(如掘取地下矿产资源，改造地形使其适应各类工程的需要)，为什么有可能引发地震、滑坡和泥石流等地质灾害。如：可能会诱发地震；可能会诱发滑坡和泥石流。2

3、．想一想，哪些地区易发生山体滑坡与泥石流灾害?3.自然界的物质和能量的释放形式？形成的自然灾害各有什么特点？识记：滑坡的概念、发生的条件和危害；泥石流的概念、发生条件和危害。思维拓展：地质灾害的防御措施：（自学）1、加强监测和预报；2、制定法律法规，以法律的手段来规范全社会的减灾行动。3、防灾减灾的知识教育和技能培训，增强全民全社会的防灾减灾意识和能力4、通过岩土体改造工程、疏排水工程，加固稳定变形土体，通过植树造林；建立护坡、挡墙等支挡物，避免泥石流冲击村庄和耕地等你的疑惑：课堂检测：