圆孔拉刀说明书.doc

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1、......圆孔拉刀设计说明书目录０前言-3-一、绪论-4-1.1刀具的发展-4-1.2研究本课题的目的-4-二、圆孔拉刀的设计-5-2.1拉刀的基本知识-5-1.拉倒的种类-5-2.选定刀具材料的依据-6-3．刀具结构及各部分功用-7-2.2设计要求-8-2.3设计步骤-8-1.拉床及其他条件-8-2．选取拉刀材料及硬度-8-3．确定拉削方式-9-4．选择刀齿几何参数-9-5．确定校准齿直径-9-....v......6．确定拉削余量-9-7．选取齿升量-9-8.拉刀齿形及分屑槽参数-10-9.确定分屑槽种类及参

2、数-11-10.选择拉刀前柄-11-11．校验拉刀强度与拉床载荷-11-12．确定拉刀齿数和每齿直径尺寸-12-13．设计拉刀其它部分-13-14．计算和校验拉刀总长-14-15．制定拉刀技术条件-14-2.4拉刀技术条件-14-三、设计成果图-23-四、感想心得-23-参考文献-24-....v......０前言今年是我来到中北大学的第三年，三年的学习生活使我掌握了一定的专业知识，特别是大三的一年学习中，我了解到的都是有关于本专业或与本专业相关联的专业基础课。《金属切削原理及刀具》是我比较喜欢的一门课，通过平时的

3、学习，老师的教导，我掌握了它的基本原理及知识技能。但是由于平时的学业较为繁忙，我没有深层次地进行了解和研究。欣闻《金属切削原理及刀具》还有课程设计要做，我的积极性一下子提高了许多，我相信，通过这次课程设计，我对刀具的了解将会更加全面。我这次课程设计的任务是圆孔拉刀以及矩形花键铣刀的设计，初次见到这个题目我有些迷茫。这些刀具都已经发展地相当成熟了，而我只有一周的时间要把这两把刀都设计出来，这似乎有些难度。仔细研究我发现书本上的知识实在有限，研究两把刀具需要查找各种各样的资料。然而，资料的查找也是非常的困难，图书馆仅有

4、基本课程设计手册早就被一洗而空了，我想一方面这是学校图书馆资源确实不怎么够用，但最主要的原因我想还是我的态度不够端正，学习的积极性没有被提上来。思考之后我重新开始审度我课程设计了，所谓课程设计，我想就是让我们在查找资料的学习过程中逐渐找到那种自我学习、自我分析和解决问题的习惯，只要大家能够耐得住性子静下心来学习，我想再难的设计也能做出来。....v......课程设计总共做了五天，我用了一天的时间通过各种渠道在查找资料，然后拉刀和铣刀的计算各用了一天，这就花去了大半的时间。我想说的是，到此为止所得工作量都不大，工作

5、量最大的就是画图了。虽然不是第一次接触CAD，但对它还是比较陌生。通过画拉刀的确增长了我画图的技巧，第二铣刀的图我很轻松就画完了。当然这都是些作为一名本科生最基本也是最基础的需要掌握的容。画图虽然是一件苦差，不但加班加点，而且腰酸背疼，但在制图的过程中我发现了许多的乐趣，最重要的是它让我有了成就感，所以我非常感激我们的课程安排能有这样的实践课。在课程设计的过程中，我也发现了许多的问题，自身的问题当然有许多，但我想说的是整个设计的诸多问题。首先，对于课程设计的题目，根据往届学姐学长提供的资料，基本上每一届的题目都是一

6、样的，这样不利于学生们的创新发展；其二，题目相同直接导致的后果就是同学们不愿思考，拿着往届学长学姐的作业直接修改成自己的作品，然后答辩就等通过，这种不良行为容易恶性循环，一届一届的传播，影响我们机制专业的学风，所以，我想老师您应该要多多鼓励那些独立思考的学生，为我们的将来以及学校院系的发展提供良好氛围。最后关于本次课程设计，我想我做的真的不够完美，最主要的原因就是时间问题，五天的时间真的是在太短了，加上我所学的知识有限,所以会有很多的错误和不足，希望老师您能够给予批评和指正！一、绪论1.1刀具的发展随着社会的发展,

7、时代的进步,刀具在生产中的用途越来越广.刀具的发展在一定程度上决定着生产率,进入新世纪,各行各业面临的竞争越来越激烈,一个企业要有竞争力,其生产工具必须具有一定的先进性.中国作为一个农业与工业大国,其在机械方面的发展空间相当大,而要生产不同种类的零件,不管其大小与复杂程度,都离不开刀具。....v......目前，在金属切削技术领域中，我国和先进的工业国家之间还存在着不小的差距，但这种差距正在缩小。随着工厂、企业技术改造的深入开展，各行各业对先进刀具的需要量将会有大幅度的增长，这将有力地促进金属切削刀具的发展1.2

8、研究本课题的目的课程设计作为工科院校大学生的必修环节，不仅是巩固学生大学所学知识的重要环节，而且也是在检验大学生综合应用知识的能力、自学能力、独立操作能力和培养创新能力，是大学生参加工作前的一次实践性锻炼。通过本课题设计可以达到以下目的：1.综合运用学过的专业理论知识，能独立分析和拟订某个刀具合理的工艺路线，具备设计中等复杂刀具零件的能力。2.能根据被加工零