欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59118909
大小:100.42 KB
页数:3页
时间:2020-09-13
《纸盒变家具教学设计.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、纸盒变家具教学设计一、教材分析本课属于“设计.应用”领域。通过对生活中商品包装纸盒的再利用、再创造,运用加、减法及适当地美化装饰,变纸盒为家具,使学生的个性及创新精神得到发展。开发学生的创造潜能,重视学生实践能力的培养。日常生活中的家具千姿百态,款式多样,造型各异,通过本课的学习,促使学生进一步关注生活,关注设计的功能目的。本课教材共两页,展示了大量用纸盒制作的家具作品,另有纸盒变沙发的示意图。将两个读书的小朋友安排在一张用纸盒制作的两用单人床上,更活跃了版面,增添了童趣。教材右下角的两把现代设计座椅,提示师生可以查找资料,用作参考和欣赏。二、教学目标通
2、过观察、思考、分析与交流,使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想;在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中,感受材料的特性,提高动手能力,发展创新意识。进一步提高学生的审美表现力,在小组学习的氛围中,相互交流、相互学习、资源共享,使学生的合作精神得以发展。三、重点难点重点:打开学生的思路和创作欲望,能从纸盒的造型中展开联想,动手设计和制作家具作品。难点:家具作品的新颖、美观,造型多样。四、课时安排:2课时五、德育渗透培养学生相互合作的精神。六、材料准备学生收集各种大小商品的包装盒、彩色纸、剪子、胶水等。七、教学过程1、小组研究:
3、展示家具图片(1)古代家具与现代家具对比欣赏,了解家具文化。(2)现在的家具和古代的家具有哪些地方不同?(现代家具材料种类多、功能多,造型简洁、色彩多样。而古代家具材料单一、造型复杂。)(3)请学生认一认是用什么材料做的,都有哪几部分构成?(木头、铁、玻璃等;桌子有腿、桌面,衣柜有柜门和箱体,椅子有靠背、椅面、腿。)2、探究纸盒家具(1)请大家猜猜这里有什么?(学生猜)快快打开看看!(哇!分小组说说:是用纸盒变成的椅子、床、柜子、书架⋯⋯)(2)现在请小组同学来研究一下,你们面前的家具是用哪些形状的纸盒制作的?使用了什么方法?分小组研究,可拆开分析。(小
4、组教具:药盒写字台;纸盒椅子和药盒沙发;一次性杯子的桌子;纸盒衣柜。)(3)分组介绍,总结制作方法。课件展示制作方法:挖、刻、折、剪、装饰、粘贴、插、组合。(4)你认为制作纸盒家具都应该注意什么?(应该注意选择纸盒的形状,做相应的家具。以及各种方法在实际制作中的运用。)3、分小组研究创作(1)请各小组选择一套家具,全组分工合作完成,并将它们布置在你们的“新家”中。(2)小组研究讨论:分别说说家具各部分的形状?(3)学生讨论交流。4、学生制作,师各小组指导。(帮助制作有困难的小组,并提示制作过程中要注意剪刀的使用安全。)5、展评全班家居展览会,互动交流,为
5、最好的作品投票,评选出集体奖和家具设计奖。6、拓展(1)用我们灵巧的双手还可以将废旧纸盒制作出什么艺术作品?(纸盒动物、飞盘、指偶)(2)请大家到生活中找一找利用废旧材料变出的艺术品或生活用品。
此文档下载收益归作者所有