六年级语文下册第八单元告别童年8.4万岁-母校同步课时训练北师大版.doc

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1、精选范本8告别童年万岁，母校一、听写本课的词语。cánkùzīwèikǎnkěshuāijiāo()()()()二、形近字组词。  和（ ）彻（ ）带（ ）作（ ）  合（ ）砌（ ）戴（ ）做（ ）  三、把词语补充完整。   ()()善舞白发()() 活泼()() 四()八()四、修改病句。1．我十分爱读《北京晚报》、《科学与奥秘》等书刊。2.足球员给我们表演了精彩的足球。五、读短文，回答问题_______________有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“

2、啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？“孩子听着，眼睛忽地一亮。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“不仅如此，妈妈还给了你（）的眼睛，让你去（）世界；给了你（）的耳朵，让你去（）世界;给了你一双腿，让你（）世界，给了你一双手，让你去（）世界。这些，难道还不够

3、吗？”孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活，去热爱这个世界。”1.给短文加一个合适的题目。2.根据意思从课文中找出恰当的词语。（1）语言恳切而有分量，情意深长。（）（2）细心地思索。（）（3）在一个地方来回走。（）3.写出下列词语的近义词。倾诉——（）哀伤——（）4.选择适当的词语填入文中的括号里。改造灵敏观察明亮倾听走遍.精选范本5.孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽地一亮”，是因为_______________________。听完第二次说的话，“陷入沉思”

4、是因为_____________________6.孩子听完老人最后一席话是怎样想的？展开丰富的想象，为短文加上结尾。_________________________.精选范本参考答案一、残酷滋味坎坷摔跤二、和（和好）彻（彻底）带（带来）作（作业）  合（合拢）砌（砌墙）戴（戴着）做（做过）三、(能)(歌)善舞白发(苍)(苍) 活泼(可)(爱) 四(面)八(方)四、1．我十分爱读《北京晚报》、《科学与奥秘》等。2.足球员给我们表演了精彩的球赛。五、1.最好的礼物2.语重心长沉思徘徊3.诉说悲伤4.依次为明亮观察灵敏倾听走

5、遍改造5.他明白了妈妈留下的礼物是什么；他在思考怎样利用妈妈留下的礼物去好好生活。6.例：听完老人的话，他明白了人生道理，感激妈妈留下的礼物，谢过老人，愉快地开始了新生活。（只要句子通，意思能衔接上均可）.