2014届初中毕业班学业水平测试生物试题.doc

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1、2014年初中学业水平测试生物试题学号姓名得分一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．用显微镜观察人口腔上皮细胞时在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻轻压盖玻片时，气泡的变化是（）A.会变形，会移动B.不变形，不移动C.会变形，不移动D.不变形，会移动2．生态系统的一般成分有（）A．生产者、分解者和非生物成分B．生产者、消费者和分解者C．消费者、分解者、病毒和非生物成分D．生产者、消费者、分解者和非生物成分3．切洋葱时会闻到一种辣味，该辣味物质存在于（）A.细胞

2、核B.细胞质C.液泡D.细胞壁4．关于动物的结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是（　）A.鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境B.家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活C.家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境D.昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境5.下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（）A.种是最基本的分类B.同种生物的亲缘关系是最远的C.分类的主要依据是生物间的相似程度D.单位分类单位越大，包含的生物种类越多6．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（）A.细胞是它们的结构和功能的基本单位B.都是由一个细胞——受精卵发育而来C.番茄的果实、牛的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是细胞→组织→

3、器官→系统7．下列哪项生殖方式不属于无性生殖（）A．椒草用叶片繁殖新植株B.玉米用种子繁殖新植株C．马铃薯用块茎繁殖新个体D.利用植物花粉通过组织培养形成新植株8．下列有关基因的叙述，不正确的是（）A．具有特定遗传效应的DNA片段叫基因B．只有显性基因控制的性状才能表现出C．在人的体细胞内．基因是成对存在的D．在生物传种接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状9．相当于卵细胞的一组是（ ）A．卵黄膜、卵黄、胚盘         B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄  D．整个鸡卵10．据统计，我国青少年近视率已高达36.7%．预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，若长

4、时间近距离看书写字，就容易造成近视，图中近视眼成像情况及矫正方法正确的是（）21cnjy.com甲、丙A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁11．人体呼吸道不具有的功能是（）A.保证气体顺畅通过B.对吸入的空气进行处理C.引起声带振动发出声音D.进行气体交换12．血液流经小肠绒毛后（）A.营养物质增多，颜色鲜红B.营养物质增多，颜色暗红C.代谢废物减少，颜色鲜红D.代谢废物减少，颜色暗红13．一个视力正常的人不论看较近或较远的物体都能看清楚，主要是因为（）A.视网膜可以前后移动B.眼球的前后径能随意调节C.瞳孔的大小可以调节D.晶状体的凸度可以调节14.下面关于人体内性染色体的叙述

5、中，错误的是（）21世纪教育网A.男性的体细胞中没有X染色体[来源:21B.女性的体细胞中没有Y染色体C.女性的生殖细胞中只有X染色体D.男性的生殖细胞中只有X或Y染色体15．要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列正确的是（　　）A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片B．换用高倍物镜，再向左上方移动装片C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜16．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”．合江荔枝名品“妃子笑”，当年被杨贵妃所食的部分（如图③）是花的以下哪个结构发育而来的（　　）21·cn·jy·comA．子房壁B．子房C．胚珠D．珠被17．下列

6、关于植物类群的叙述，正确的是（　　）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因18．呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气B.肺泡收缩产生的压力C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度19．人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）A．容积缩小、气压升高B．容积缩小、气压下降C．容积增大、气压升高D．容积增大、气压下降20．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

7、，下列叔述不正确的是（　　）A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性B．骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨D．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互配合活动21．屈肘动作的产生主要是由于（）A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B、肱二头肌和肱三头肌都收缩C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D、肱二头肌和肱三头肌都舒张22．二十世纪50-60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括（　　）【来源：21·世纪·教