细胞器系统内的分工合作.doc

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1、第2节细胞器-系统内的分工合作【课程目标】1．知识目的①举例说出几种细胞器的结构和功能。②简述生物膜系统的结构和功能。③学会使用显微镜观察叶绿体和线粒2．能力目标培养学生动手能力以及加强学生对细胞微观结构的认识。【课题重点】1．引导学生主动探究细胞中的几种主要细胞器的结构和功能；2．细胞膜系统的结构和功能。【课题难点】1．细胞器之间的分工2．细胞器之间的协调配合；【基础知识】一、分离各种细胞器的方法研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是_______________

2、_，即将________破坏后，形成由各种细胞器和___________________组成的匀浆；将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的__________________，就能将各种细胞器分离开。二、细胞器之间的分工1．线粒体分布：动植物细胞形态结构特点：椭球形，____层膜，内膜向内折叠成____，扩大了内膜面积，基质和内膜上有许多种与_________________，含有少量DNA。功能：是细胞进行________的主要场所（动力工厂）2．叶绿体分布

3、：绿色植物叶肉细胞以及幼嫩茎的皮层细胞中。形态结构特点：扁平的椭球形或球形，____层膜，内有许多________，叶绿素等色素分布在类囊体上。_______________中有许多进行光合作用所需的酶，含有少量______。功能：光合作用的场所（养料制造车间、能量转化站）3．内质网分布：动植物细胞。形态结构特点：单层膜，形成囊泡状和管状结构，内有腔。功能：细胞内___________以及脂质合成的场所。4．高尔基体分布：动植物细胞。形态结构特点：单层膜结构，扁平的囊状结构，有小泡功能：与动物细胞___

4、____的形成及植物_______的形成有关。5．液泡分布：植物细胞，高等动物细胞中不明显。形态结构特点：单层膜结构，泡状功能：储存物质，含____________等物质，可以调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。6．溶酶体分布：动植物细胞。形态结构特点：单层膜结构，小球状功能：消化车间。内含有多种________。能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的__________________。7．核糖体分布：动植物细胞。附着在内质网或游离在细胞质基质中。形态结构特点：不具有膜结构，椭球形颗粒小

5、体。功能：把氨基酸合成_____的场所(生产蛋白质的机器)8．中心体分布：动物细胞和低等植物细胞。在核附近。形态结构特点：不具有膜结构，由两个互相垂直的_________构成。功能：与动物细胞________有关。▲比较动植物细胞特点植物细胞特有的细胞器：___________________________________；高等生物中动物细胞特有的细胞器：___________________________；动、植物细胞都有的细胞器：_________________________________

6、_________；真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转称、信息传递等生命活动密切相关。三、细胞器之间的协调配合分泌蛋白最初是在内质网上的_________中由氨基酸形成肽链，肽链进入______进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的_________，离开内质网，到达_________，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基

7、体还能对蛋白质做进一步的_________，然后形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗能量。这些能量的供给来自_________。四、细胞的生物膜系统1.在细胞中，_______和_______、_______等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的______________和_______很相似，在_______和_______上紧密联系，进一步体现细胞内各种结构之间的协调配合。2.生物膜系统在细胞的生命活动中有极

8、为重要的作用。首先，_______使细胞具有一个相对稳定的_______，同时在细胞与外部环境进行_______、_______和_______的过程中起着决定性作用。第二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要的参与，广阔的膜面积为多种_______提供了大量的附着位点。第三，细胞内的_______把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种_______，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。（附）实验：用高