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时间:2020-09-14
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1、2.1电源和电流学案编撰:滕洪臻审核:郑宗来2012.9.12一、教学目标1、了解形成电流的条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场。初步体会动态平衡的思想。2、理解电流的定义,知道电流的单位、方向的规定;理解恒定电流、3、经历金属导体内自由电子定向移动速率的推导过程,从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系。二、预习目标在初中我们学过简单的电路,电流的产生以及电源的作用,那么从微观上电源是怎样工作的?电流是怎么形成的?电流的大小又是通过什么方法计算出来的?三、预习内容:1.电源的作用:维持电路两端始终有一定的______
2、__,使电路中保持______________.导线内的电场,是由电源、导线等电路元件所积累的________共同形成的.尽管这些电荷也在运动,但有的流走了,另外的又来补充,形成一种________平衡,这样________的分布是稳定的,形成的________也是稳定的,不随时间而改变,称为恒定电场.[来源:学
3、科
4、网]2.恒定电流:由于恒定电场的作用,电路中的电流保持恒定.我们把______________都不随时间变化的电流称为恒定电流.3.电流:(1)定义:通过导体截面的________与通过这些电荷量所用________的
5、比值,叫做电流强度,简称电流.(2)公式表达:I=,或写成电荷量的表达式:__________.(3)单位:在国际单位制中是______,简称安,符号是A.更小的单位还有________(mA)、________(μA),换算关系为:1A=103mA=106μA.自测:1.下列说法中正确的是( )A.导体中电荷运动就形成了电流B.在国际单位制中,电流的单位是AC.电流有方向,它是一个矢量D.任何物体,只要其两端电势差不为零,就有电流存在2.对电流概念的正确理解是()A.通过导体的横截面的电量越多,电流越大B.导体的横截面越大,电流
6、越大C.单位时间内通过导体横截面的电量越大,电流越大D.导体中的自由电荷越多,电流越大四、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑?探究案一、电源[问题情境]电闪雷鸣时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在一瞬间,手电筒中小灯泡能持续发光.是什么原因?导体中的电流是怎样形成的?一、电源1.带正、负电荷的导体通过导线放电只能形成瞬间的电流:如图所示,当用导线连接带正、负电荷的导体A、B时,导线中的自由电子便会在静电力的作用下沿导线做定向移动,带负电的导体B________电子,带正电的导体A________电子,周围电
7、场迅速减弱,两导体间的电势差很快消失,电流是________的.2.电源能给电路提供持续的电流:在两个导体间加一个装置P,如图所示,它能源源不断地把经导线流到A的电子取走,补充给B,使A、B始终保持一定数量的正、负电荷,A、B周围空间始终存在一定的______,A、B之间始终保持一定的______.这样电路就始终保持持续的________,这种搬运电荷的装置P就是________.二、恒定电场导线内的电场,是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的.这些电荷也在运动,电荷的分布却是稳定的,这是为什么?三、恒定电流1.什么样的电流
8、被称为恒定电流?2.我们用什么物理量来描述电流的强弱程度?电流的微观计算公式3.电流的传播速度是光速,电子在导线中也是以光速移动吗?例题探究:例1.某电解池中,若在2s内各有1.0×1019个二价正离子和2.0×1019个一价负离子通过某截面,那么通过这个截面的电流是( )A.0B.0.8AC.1.6AD.3.2A例2.截面积为S的导线中通有电流I.已知导线每单位体积中有n个自由电子,每个自由电子的电荷量是e,自由电子定向移动的速率是v,则在时间Δt内通过导线横截面的电子数是( )[来源:Z#xx#k.Com]A.nSvΔtB.
9、nvΔtC.D.课堂达标1.如图所示,将左边的铜导线与右边的铝导线连接起来,已知铝导线的横截面积是铜导线横截面积的两倍,在铜导线上取一个截面A,在铝导线上取一个截面B,若在1秒内垂直地通过它们的电子数相等,那么,通过这两个截面的( )A.电流相等B.电流不相等C.自由电子定向移动的速率相等D.自由电子定向移动的速率不相等2.关于电流的概念,下列说法正确的是( )A.通过导体横截面的电荷量越多,电流越大B.电子定向移动的速率越大,电流越大C.单位时间内通过导体某横截面的电荷量越多,导体中的电流越大D.电流的传导速率越大,电流越大3
10、.如图所示,电解池内有一价的电解液,ts内通过溶液内截面S的正离子数是n1,负离子数是n2,设基元电荷为e,则以下解释中正确的是( )A.正离子定向移动形成电流方向从A→B,负离子定向移动形成电流方向B→AB.溶液内正负离子向相反方
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