《假如》课件1教案资料.ppt

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1、Si假如金沙学校我会读良缩遥寻食泣健康操遥远缩小马良哭泣食物寻找健康身体操场我会填()的太阳()的朋友()地成长()的地方()的北风()的身体()的谷粒红红快活寒冷好吃不幸遥远健康我会读假如我有一枝马良的神笔我要给我要给我一定给我想画什么窗前的小树画一个红红的太阳。树上的小鸟,画许多好吃的谷粒。不幸的朋友西西,画一双好腿,还他一个健康的身体。寒冷的北风缩着身子轻轻叹息红红的太阳快活地成长假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快乐地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。我来读鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,

2、饿得哭泣。我会读假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。西西坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕,默默流泪。假如,你就是西西,你有什么愿望吗?在操场上奔跑在草地上游戏我会读假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西画一双好腿。还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。我会读假如我有一枝马良的神笔......假如我有一枝马良的神笔,我要________________________。我的想法饥饿的熊猫被破坏的森林受污染的小河失明

3、的孩子地震中的孤儿年迈的老人双目失明的孩贫穷山村的孩子在学习河水受污染,鱼儿死了.贫穷人家灾区孩子在上课受伤的小鸟光秃秃的山岭假如我有一枝马良的神笔,我会给,画。让。我当小诗人爱的奉献人人献出一点爱人间永远是春天同学们,再见!

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