(14年春季月考)初二语文试卷.doc

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1、厦门市湖里区博林学校2013-2014(下)月考试卷八年级语文试题(试卷满分120考试时间120分钟)一、根据拼音写汉字或给加点字注音:(8分)①鸢()飞戾()天②短hè()穿结③擅长相()马④容臭()⑤衔()觞()赋诗⑥烨()然若神人二、解释下列句中加点字的含义:(10分)①造饮辄尽;,②故虽有名马③又患无硕师名人与游④自将磨洗认前朝⑤媵人持汤沃灌⑥援疑质理;⑨环堵萧然;三、结合语境解释下列划线词语:(4分)①猛浪若奔②互相轩邈③腰白玉之环④策之不以其道四、指出下列句中的通假字并解释。(8分)①才

2、美不外见通,。②同舍生皆被绮绣 通,。③食之不能尽其材通,。④四支僵劲不能动通,。五、根据提示默写古诗文:(15分)1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是,。2、《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句,。3、《过零丁洋》中巧妙地借用两个地名,写出了形势险恶和境况危苦的“地名对”是,。表明以死明志的决心,千百年来激励着无数的仁人志士的是,。4、《水调歌头》中蕴涵深刻的人生哲理的句子是,,。抒发作者对世人美好祝愿的句子是,。5、《潼关怀古》中作者对历

3、史的总结和评判的句子是;。六、阅读理解(49分)(一)(21分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。(),千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,();好鸟相鸣,()。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(),在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1、在文中空缺处填上恰当的语句。(4分)2、解释下面加点词语在文中的意思。(4分)负势竞上()鸢飞戾天

4、者()经纶世务者()从流飘荡()3、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)(2分)4、作者描绘水时抓住水、的特点;描绘山时紧扣高峻、多树的特征。(2分)5、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句写水流湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?(2分)6、文中从侧面表现水的清澈的句子是:。(1分)7、用现代汉语写出下面句子的意思,(4分)①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。②负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。8、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落

5、笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(2分)(二)(14分)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;,,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,从此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?9、补充课文所缺的语句:,,晏

6、如也。(2分)10、解释下列加点词。(4分)①先生不知何许人也②每有会意③期在必醉④晏如也11、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)①每有会意,便欣然忘食。②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。12、用文中的语句回答问题。(2分)①五柳先生的读书态度与方法是:②五柳先生的居室环境怎样:13、除本文外,你还知道本文作者哪些诗句,请写出两句。(2分),(三)(14分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书

7、假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,()行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊

8、袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。14、解释文中加点的词语(4分)①弗之怠②以是人多以书假余③烨然若神人④主人日再食15、翻译句子为现代汉语。(4分)①  以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。16、宋濂之所以成功,除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么?(用文中的语句回答)(2分)17、作者的学习条件非常艰苦。成年后求学的艰苦体现在哪几方面?(2分)18、作者在

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