教科版小学科学六下第一单元复习课.ppt

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1、教科版小学科学六年级下册第一单元《微小世界》复习课****中心小学校二零一二年五月花粉1234花蕊放大镜下看到的花蕊显微镜下看到的花粉花粉管显微镜下看到的花粉管肉眼看到的花花下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是（）。A、B、C、C用两个放大倍数不同的放大镜，上下移动，调节它们之间的距离，直到找到物体最清楚的图像。再用纸筒和胶带固定下来。制作简易显微镜水中的微生物味精的晶体植物的细胞蝴蝶的触角细菌植物的种子苍蝇的复眼指纹脚印血液细胞病毒蟋蟀的足看报纸花粉管可以用放大镜观察可以用显微镜观察适用范围①用小刀将洋葱鳞茎切成两半②掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮③在内表

2、皮上用小刀轻轻划“#”字④用镊子摄取字中间的表皮取标本①②③④①在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水；②用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠；③用盖玻片倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。④从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒染色，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水。洋葱玻片标本第一步：用滴管吸取一滴池塘或浴缸里的水，滴在载玻片上；123微生物玻片标本先在载玻片上放少量的脱脂棉纤维；第二步：盖上盖玻片，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端；第三步：用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分。用

3、观察看到了。蝴蝶的触角——棒状蚕蛾的触角——羽状天牛的触角——鞭状蝗虫的触角——丝状用观察看到了。由此知道了。用观察知道了。用观察看到了。知道了。用观察看到了。知道了。用观察看到了。知道了。的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞学说细胞的作用：呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等。变形虫草履虫喇叭虫眼虫鼓藻船形硅藻团藻用观察看到了。知道了。小红能用观察到，它是一种（有益的/有害的）微生物。袁隆平利用放大镜和显微镜研究水稻，进行品种改良，培育出了杂交水稻。被誉为“杂交水稻之父”。垃圾和污水的处理要靠微生物分解和除掉有害物质，还要靠微生物除臭。土

4、壤的净化和改良也要靠微生物发生作用。有的微生物能把动生物的尸体分解成植物需要的营养。1、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体。……………………（）2、鱼缸里的水变绿是因为微生物繁殖的结果。……………………………（）3、我们之所以长得像自己的父母，就是细胞的遗传作用。………………（）4、圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。……………………………（）5、放大镜的放大倍数是无限的。………………………………………（）6、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。……（）7、显微镜现在广泛利用在生物学、医学、农业、科研等领域。………（）8、细菌

5、属微生物类，乳酸细菌对人有毒。……………………………（）×√×√×√×判断对错，并改正×1、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A、细胞学说B、动力学C、仿生学2、电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。A、200B、2000C、200万3、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。A、相同B、相反C、无关4、显微镜的目镜和物镜上分别标着12.5x、40x，物体图像将被放大（）。A、32.5倍B、1000倍C、500倍5、我们可以利用（）培养微小生物。A、干草B、杂草C、水草6、下列说法不正确的是（）A、微生物可生产食品B、

6、微生物可使人得病，不可以治病。C、微生物可分解垃圾ACBCCB选择题1、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题，请你帮他找出错误并改正。（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。错误：改正：（2）标本片已经放在载物台上，而且标本片对着通光孔的中央，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。错误：改正：大家来分析变形虫草履虫船形硅藻鼓藻培根第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克设计并制造出了能增进视力的眼镜罗伯特·胡克杂交水稻之父巴斯德发现微生物袁隆平第一个把微生物与健康联系起来连线题蝴蝶的触角蚕蛾的触角雪花自制的简易显

7、微镜洋葱表皮细胞味精的晶体画一画谢谢聆听，欢迎指导！