流程认识与设计流程组成培训ppt课件.ppt

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1、第二单元流程与设计认识流程及流程的组成生活和生产中的流程流程的意义流程的表达生活和生产中的流程认识流程做任何一件事情，都要经历一个过程。如，从冰箱里取可乐的过程。生活和生产中的流程1.流程的含义：一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的顺序。一、认识流程◆流程是做事的顺序。◆科学合理的流程是实现高效率、高质量的保障。◆科学的流程不是自然形成的，是设计、改进的结果。自行车前轮装圈上轴上钢丝编花上外胎上气门上内胎上前轴一、认识流程问题：请举出一些实例，说明流程就在我们的身边。一、认识流程2.两个概念时序：做事情时时间上的先后顺序

2、。环节：根据某种逻辑，将一项活动过程分为的若干小的过程。一、认识流程打针皮试:是否过敏开始针试结束否是观察打针检测决策点开始/结束环节时序20min一、认识流程1.先穿上衣，还是先穿裤子。2.放学后，先进行体育运动还是先作业。3.在自行车的装配中，是先装车铃还是先装鞍座。时序可颠倒的事例：时序：可颠倒的时序——没有严格的先后关系不可颠倒的时序——有严格的先后关系不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理，我们应尊重和遵循这些规律和机理。一、认识流程马上行动：请列举生活中时序不可颠倒的事例，并说明理由。时序不可颠倒的实例流

3、程1.自行车前轮装圈上轴2.浓硫酸稀释3.照片冲洗4.煎鸡蛋5.电路故障修理，6.电线着火引起火灾处理7.转床钻孔先要用样冲定位上钢丝—编花—上前轴—上外胎—上内胎—上气门曝光—显影—定影—照片加水—导流—并搅拌倒酸烧油—到鸡蛋停电—维修停电—泼水救火精确一、认识流程环节的划分是相对的，环节本身又可以是一个流程，即流程具有层次性。环节：把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。如课本第40页，某同学上午的活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、洗脸等环节，而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节。

4、一、认识流程环节时序分法不一可分解可颠倒不可颠倒同时进行流程时序和环节的特点：相对性一、认识流程新生入学手续有哪些环节？每个环节由那些具体事项组成？请根据你的理解填写下表。马上行动p40：序号环节具体事项12345查自己所在班级到班级报名到宿舍缴费办理伙食、水票购买生活用品到高一查分班表、查班级分布图……排队、注册、交费……查找班级所在宿舍、挑床铺、排队、交费……排队、办卡……饭盒、牙刷、牙膏、毛巾、香皂、卫生纸……时序不仅有前后顺序，还有间隔时间长短的问题。一、认识流程任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节。流程是一项活动

5、或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。好流程可有效的指导生产和生活活动。思考：流程与时序和环节有什么相互的联系呢？一、认识流程效率、质量、安全二、流程的意义流程的性质以及表达习惯流程表达——有语言、文字、表格、图示、模型、动画演示等方式。时序——箭头、数字序号、时间。环节、工序——序号或方框。三、流程的表达1、方框流程图。《技术与设计1》中产品的设计过程就是一个流程。用箭头表达时序，方框表示某个事项或活动，单向箭头表示事项或活动的顺序关系。三、流程的表达2、文字表达三、流程的表达3、表格表达三、流程的表达4、图示表达三、流程

6、的表达在编制计算机程序时，经常要用程序流程图来表示算法，流程图中的方框、菱形框表示一定的环节，箭头表示程序流动的方向。方框表示环节菱形表示选择环节箭头表示流程运动的方向程序流程图三、流程的表达（5）模型表达三、流程的表达（6）动画演示卫星发射动画神舟六号：逃逸塔分离火箭点火助推器分离一级火箭分离整流罩分离三、流程的表达1）流程对于日常生活的意义：1、生活与流程生活中处处都有流程，今天我们就通过对生活中几个事例的分析来认识流程对生活的意义。四、生活和生产中的流程洗衣、煮饭、烧菜、吃饭与看报纸的流程安排，分析案例中有哪些不同的工作流

7、程？最多可以节省多少时间？2）案例分析：四、生活和生产中的流程分析◆　洗衣和煮饭不需要人照看，就可同时做别的事情。◆　必须先完成烧菜和煮饭这两环节，才能进行吃饭这一环节。◆　吃饭、看报、烧菜这三个环节要时刻有人照看，不能同时进行。四、生活和生产中的流程洗衣服1小时煮饭30分钟烧菜40分钟吃饭20分钟2小时40分钟看报纸10分钟看报纸10分钟洗衣服1小时烧菜40分钟煮饭30分钟吃饭20分钟2小时10分钟洗衣服1小时煮饭30分钟烧菜40分钟吃饭20分钟1小时10分钟看报纸10分钟合理安排一天的工作提高了效率！分析案例中有哪些不同的工

8、作流程？最多可以节省多少时间？该例说明了科学合理的流程可以提高生活、工作效率。洗衣服1小时煮饭30分钟烧菜40分钟吃饭20分钟1小时10分钟看报纸10分钟四、生活和生产中的流程分析:青霉素注射的流程。青霉素注射的流程说明了什么？如何用流程图表达？科学合理的流程为