初一数学总复习精炼.docx

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1、数轴习题精选1.在已知的数轴上，表示-2.75的点是[]A.E点B.F点C.G点D.H点2.一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是[]A.-3B.-1C.-2D.-43.以下四个数，分别是数轴上A.B.C.D四个点可表示的数，其中数写错的是[]4.下列各语句中，错误的是[]A.数轴上，原点位置的确定是任意的；B.数轴上，正方向可以是从原点向右，也可以是从原点向左；C.数轴上，单位长度1的长度的确定，可根据需要任意选取；D.数轴上，与原点的距离等于36.8的点有两个。5.下列各图中，是数轴的是

2、6.指出数轴上各点分别表示什么数：8.在所给数轴上标出表示下列各数的点：9、指出数轴上的A、B、C、D、E所表示的有理数：7.判断下面所画的数轴是否正确，如不正确，在后面的括号内指出它的错误10.画一条数轴，并在数轴上分别画出表示的点。11.数轴上原点左边的点表示________数，原点右边的点表示_________数，________点表示零。12.数轴上表示-3的点离开原点的距离是_______个单位长度；数轴上与原点相距3个单位长度的点有________个，它们表示的数是_________。13.一个点从数轴上表示-1的点开始，向右移动6

3、个单位长度，再向左移动5个单位长度，说明最后到达的终点所表示的数。14.数轴上表示+m的点一定在原点的右边。()1．数轴的三要素是_____________．2.在数轴上原点左边的点表示（）数，原点右边的点表示（）数，原点表示的数是（）。6.在数轴上与原点距离2个单位长度的点表示的数有（）个，为（.）。4.表示－2的点在表示－3的点的（）侧，他们距离相差（）个单位长度。表示数-8的点在原点的（）侧，到原点的距离是（）个单位长度．表示数6的点到表示数-8的点的距离（）个单位长度．数轴上与表示数2的点距离3个单位长度的点所表示的数是（）。8.如果点

4、A表示－3，将A向右移动7个单位长度，那么终点表示的数是（）；如果点A表示3，将A向左移动7个单位长度，在向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是（）；如果点B向右移动3个单位长度，在向左移动5个单位长度，终点表示的数是0，那么点B表示的数是（）；10.在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（）A.正数；B.负数；C.正整数；D.非负数.11．关于-这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（）A．在-3的左边B．在3的右边C．在原点与-1之间D．在-1的左边12．一个点从数轴的原点开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，这个点最终所

5、对应的数是（）A．+6B．-3C．+3D．-9初中数学相反数练习题一、选择题　　1．下列各对数中，互为相反数的是（   ）．　　A．和   　B．3与　　C．3与+3        　D．与　　2．下列说法正确的是（  ）．　　A．正数是带“＋”号的数，不带“＋”号的数都是负数　　B．一个数的相反数一定不等于这个数　　C．数轴上的原点两旁的两个号所表示的两个数互为相反数　　D．一个数的前边添上“－”号所得的数是这个数的相反数　　3．有理数的相反数是，它们之间的大小关系（  ）．　　A．> B．<  C．>或=D．不能确定　　4．一个数在数轴上所

6、对应的点向右移动5个单位长度后得到它的相反数的对应点，则这个数是（  ）．　　A．-2   B．2  C．  D．　　5．-7的相反数的倒数是（  ）．　　A．7    B．    C．     D．　　6．一个数的相反数是最小的正整数，那么这个数是（  ）．　　A．-1    B．1    C．±1     D．0　　7．x+1的相反数是（  ）．　　A．x-1  B．-x+1  C．-x-1  D．由x的符号确定　　8．下列各式中，化简正确的是（  ）．　　A．-[+(-7)]=-7     B．+[-(+7)]=7　　C．-[-(+7)]

7、=7      D．-[-(-7)]=7　　二、填空题　　1．的相反数是（），是（）的相反数．　　2．如果，那么-=（），如果那么=（）．　　3．化简下列各式　　     =（）；　　         　　4．若的相反数是4，则=（）．　　5．若的相反数是-7，则=（）．　　6．若-是负数，则（）0．7．若-是正数，则（）0．1.2.3相反数同步练习基础巩固题：1．－2的相反数是，0.5的相反数是，0的相反数是。2．如果a的相反数是－3,那么a=.3.如a=+2.5,那么,－a＝　　　　　．如－a=－4，则a=4.如果a,b互为相反数,那么a+

8、b=,2a+2b=.5.―(―2)=.与―［―(―8)］互为相反数.6.如果a的相反数是最大的负整数,b的相反数是最小的正整数,则a+b=.7.a－2