军弄完小2009至2010学年学校教育教学工作计划.doc

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1、军弄完小2009至2010学年学校工作计划一指导思想在实施科教兴国战略进程中,高举建设有中国特色社会主义的伟大旗帜,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,与时俱进,求真务实,树立学生“八荣八耻”思想,培养学生具有良好的道德素质,身心健康成长;贯彻落实国家课程计划和课程标准的精神,稳步推进基础教育课程改革;贯彻落实上级部门赋予的各项任务,加强教学质量管理,全面提高我校的教学质量。二、工作要求1、加强全校教师的思想政治教育和职业道德修养,杜绝参与社会的不法活动,树立良好的教师形象。抓

2、好全校学生的德育,把德育工作落到实处,培养学生具有一定明辨是非的能力。2、继续切实贯彻上级布置的各项要求措施,全面推进学校各方面的教学管理和教学质量,提高教师的教研能力和执教水平。3、积极探究、发挥新课程的功用,促进教师的教育理念和素质的提高,促进学生主动发展,培养学生具有基本的自主学习能力。4、加强学校的“三风”建设(即校风、学风、教风),加强对学生的文明礼仪教育,创设良好的教学环境,营造一个“平等、友爱、互助、和谐”的新风尚。三、具体措施1、引导教师主动阅读,拓展教师的文化视野。围绕新教育实验营造

3、书香校园,开展师生读书沙龙活动。让阅读成为习惯,让写作成为习惯,让反思成为习惯。享受教育、享受课堂、享受活力。倡导教师进行文化消费,倡导师生同读,教师应不断提高自身专业素养和文化视野。广泛阅读专业书籍,尽量做到精读精用,结合自己的教学撰写读后感,及时提供、交流、传递富有启发,拥有研讨价值的热点、重点、难点、创新点问题,不断为学校的课改注入生机与活力。2、课堂教学研究为重点,在行动研究中推动教师的教学专业化成长。以新课改为主,积极推进课程改革的实施。教师主动参与系列教学活动,主动接受挑战。开展新课程、新

4、课堂教学的行为更进式研讨,通过好课多磨、集体备课,一课多人上、主题式研讨等形式让每个教师参与进浓厚的教学研究氛围中。3、以课堂教学反思研究为抓手,不断提升教师教学专业化水平。重视课堂教学反思的交流,学校将分学科举行活动,扩大教学反思价值的受益面。提高教师的“眼力”,从而更好地把握课堂、拥有灵活驾驭课堂的能力。学校定期与不定期开展教学质量检查,重视对学生学习情况、课堂作业等情况的检查,反思检测的得失,寻找差距,反思改进教学,真正实现“轻负担高质量”,向教学要质量,向课堂要效率。四、安全工作以创建平安校园

5、为目标,强化安全管理,树立安全第一的思想,把安全工作放在学校工作的重要位置,坚持教育预防为主,监督检查为辅的工作方法,落实晨检制度,跟踪到位,情况明确,最大限度地排除由于教师工作失误造成的安全事故。完善安全管理制度,落实安全责任制度,明确安全事故处理措施,坚持安全月检,排除学校内外存在的安全隐患,减少安全事故的发生。为达到安全目标,做细做实各项工作。五、教育教学工作。继续落实对上课、备课、及作业批改的具体要求,让教师能从根本上认识到上级主管部门对教师教学常规工作的重视,也让教师从工作实际中改善工作方法

6、,树立一丝不苟的工作态度。学校将加大对教师教育教学常规工作的检查力度,做到有问题早发现,早解决。加大教学研究的力度,提高教学研究的水平,最少利用一周时间,进行一次教学研究活动,让每位教师都有机会展示自己,相互帮助,相互提高。具体落实由教导主任负责落实。六、后勤工作。提高后勤工作的服务效率,加大对财产的管理力度,减少财产的流失。加大对实验仪器和远程教育设备的管理,实行专人专管,提高为教学服务的水平。继续坚持管钱和管帐分开,合理使用,帐目清楚,定期公布,增加财务管理使用透明度,杜绝教师相互猜疑。做好学生食

7、堂和宿舍的管理工作,更好的服务于学生,让家长放心,从而达到对学校最大限度的理解和支持。并制定相关的对学生宿舍和食堂的管理制度,使得各项管理工作有章可循。搞好学生食堂和宿舍的卫生,不定时间对食堂进行卫生检查,对食堂工作人员要执行一定的卫生标准。七、德育工作。以少先队工作为龙头,紧紧围绕学校德育工作要点,结合实际情况,以课堂,活动为阵地,以板报、晨会,为载体,以宣传评比,以教育监督为手段,对学生进行德育宣传和教育影响,帮助学生树立正确的世界观和人生观,从做人中学习,从学习中做人,从小事做起养成良好的文明习

8、惯,创造良好的学风和校风。教师和学生共同努力,营造一个团结,文明的德育氛围。八、管理工作。继续坚持民主参与民主管理,群策群力,修订不适合学校发展的管理制度,增加没有的管理制度,对各项管理制度,建立实施组织机构,落到实处,充分发挥制度的作用,达到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使学校管理制度化,规范化。本学年将衡量各教师工作量,使各教师在心理上达到平衡,提高工作责任感,学校从物质和精神上给予弥补,让教师在实际工作中端正自己的工作态度,认真完成工作任

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