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时间:2020-10-29
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1、2019级大学英语(三)选课说明大学英语(三)系大学英语四级后提高阶段,实行网上选课,根据学生专业所属学科,开设人文英语和理工英语两大课程,初步与学生专业所在学科接轨,满足学生不同学习需求,特做如下安排:1.选课对象:2019级全体学生(不含英语、英语师范、日语等外语类专业,环境设计、数字媒体、美术、美术师范、动画、视觉传达、音乐师范等艺术类专业,工管国际、机械国际、土木国际、物流国际等中外合作办学项目本科生,环境学院环境工程专业本科生)2.大学英语(三)开设理工、人文两个方向课程。选课前,学生应
2、认真阅读《大学英语三选课说明》,了解各方向课程的授课内容及各任课教师的教学特点和风格,按照所在学院排课时间板块根据自身的英语学习情况,选择最适合自己的《大学英语(三)》课程和任课教师。3.选课时间为开课学期的第一周,具体选课时间由教务处下达通知并在网上公布。学生要留心校园网公布的具体时间,在规定时间内在教务系统中操作选择任课教师和教学班级。4.一般选课人数达到40人以上方可开课,选课人数少于40人的班级作停开处理,该班学生需参加第二轮选课。5.因所选班级未达到开班人数要求和第一次选课未成功的学生可
3、进行第二轮选课,第二轮选课原则上也要在开课学期的第一周内完成,具体选课时间学生要留意教务处的通知。第二轮选择范围只能在有空余额度的班级。6.因长病假、急事等两次都没有完成大学英语(三)选课的学生,应在新学期开学第一周内提出书面申请,由所在学院盖章,经外国语学院同意,报教务处备案,由外国语学院根据选课情况编入正常班级学习。7.大学英语(三)正式上课时间从第二周开始。特此说明外国语学院2020年5月8日2019级《大学英语(三)》选课教师简介1.姓名:爱国性别:男出生年份:1972年职称:讲师学历:硕
4、士学术兴趣:合作学习、技术辅助教学,师生合作解决真实世界的问题教学特点:思路开阔,丝毫不拘泥于课本,关注学生成长,按照当今社会对人才的要求实施教学主要成绩:曾经和电子学院学生合作,获得江苏省多媒体课件二等奖两次获得天平学院最受欢迎的老师称号协助航舟英语协会举办首次英语电影配音大赛2.姓名:陈辉性别:男出生年份:1964年职称:副教授学历:硕士承担课程:江苏省大学英语精品课程主讲教师,主要从事大学英语教学,兼任研究生英语教学,大学英语四、六级辅导班教学,英语选修课等。教学特色:秉承“以学生为主体,教
5、师为主导”的教学理念,坚持给学生“授之于渔”,而不是“授之于鱼”的教学方法,充分调动学生的主观能动性和创造性。教学成果:1.2010年被授予苏州科技学院优秀教师的称号;2.在苏州科技学院天平学院2011年度“我爱我师”评选活动中被评为“学生最喜爱的老师”;3.在2010年全国大学英语竞赛中,工作业绩突出,荣获优秀组织奖。4.年年超额完成教学工作量,学生评教均在95分以上,2009,2010和2011年度考核都是优秀。研究方向:大学英语教学法,英语语言与文化,英汉语言与文化对比等。研究成果:现已参与
6、完成市厅级科研项目2项,主持研究市厅级项目1项,完成苏州科技学院校级科研课题2项,外语学院教改项目1项;任副教授以来,在国内外公开刊物上共发表教学与科研论文100余篇,其中北图核心论文19篇。近三年来,参编教材3部,其中2部获得江苏省精品教材。3.姓名:陈振娇性别:女出生年份:1980年职称:副教授学历:博士长期担任大学英语主干课程教师,教学经验丰富,注重培养学生英语交际能力,特别是听说和交际写作能力。教学风格严谨又不乏幽默,课堂教学生动活泼,着重营造轻松的英语交际环境。2012年曾赴澳大利亚悉尼
7、大学访学。研究方向为20世纪英语文学,近年来在《外国文学评论》、《国外文学》、《解放军外国语学院学报》和《戏剧》等权威和核心刊物上发表论文多篇。主持江苏省哲学社会科学基金项目1项,江苏省教育厅研究生创新工程项目1项,澳中理事会竞争项目1项,苏州科技学院校级项目1项,参与国家社会科学基金项目1项。5.姓名:慈丽妍性别:女出生年份:1973年职称:副教授学历:博士从事大学英语教学20年,讲授大学英语精读,听力,四六级辅导等课程。近年来在《国外文学》等刊物发表论文数篇,主持浙江省社科项目一项,出版大学英
8、语听力教材一部,翻译日本童话故事一部。5.姓名:冯滢性别:女出生年份:1981年职称:讲师学历:硕士在教学中,理论和实际相结合,生动、活泼的教学风格深受学生的好评,取得了良好的教学效果。2010年被学生评为“我心中的好老师”;2011年获第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛江苏赛区听说课组优胜奖;2012年获苏州科技学院第六届青年教师讲课竞赛二等奖。2013-2015年,国家公派赴美国波特兰州立大学孔子学院担任外派汉语教师。6.姓名:胡倩性别:女出生年份:1966年职称:讲师学历
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