第3章领导的价值、目标、职能与结果ppt课件.ppt

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1、21世纪公共管理系列教材领导学（第三版）授课教师：肖茂盛教授领导学第3章领导的价值、目标、职能与结果21世纪公共管理系列教材领导学领导价值与领导取向领导目的与领导目标领导职能与领导职责领导的分类与构成领导过程与领导结果领导绩效领导创新21世纪公共管理系列教材领导学领导价值是领导现象的主要根源，是领导行为或领导活动的真正主导和本源，是领导本质的核心体现。它是一个双重概念，在现实中通常表现为两种形态：一方面，领导价值是由促使领导得以发生的利益目标、领导意识、价值观念、价值取向、群体价值倾向和价值定位等组成的观念性动力整体。另一方面，领导价值是上述观念性动力整体

2、的现实呈现，是通过领导过程转变成为现实结果的上述观念性动力整体。显然，领导价值是领导的核心所在，是领导研究和领导实践中最重要的范畴之一。3.1领导价值3.1.1领导价值的含义21世纪公共管理系列教材领导学3.1.2领导价值的特性3.1领导价值利益性权威能动性权威实践性权威结果性根本特性21世纪公共管理系列教材领导学3453.1.2领导价值的特性3.1领导价值12基本特性阶级倾向性阶层倾向性特殊倾向性思想动态性行为意志性21世纪公共管理系列教材领导学3.1.3领导价值的内容3.1领导价值领导价值是一个领导哲学的范畴，在具体内容上包含了人类极其丰富的精神文化成

3、果和千百年来人们不变的渴望、寄托和意愿。首先，领导价值的具体内容是具体的精神意志和思想观点，包括政治、道德和人格倾向等。其次，领导价值是看不见摸不着的客观实在，主要以领导素质的形式活生生地存在于领导主体之中，伴随着领导主体的工作，自始至终地参与、影响甚至操纵领导活动,特别是决策活动。21世纪公共管理系列教材领导学3.1.4领导价值的作用3.1领导价值第一，充分吸收和融合各种优秀的精神成果，并有效地将这些成果转化为领导行动的思想起源、内在需要和推力及行动标准，为领导过程的发生做好行为依据上的全部内在准备。第二，赋予领导主体非常成熟、明确、稳定的精神势能和领导

4、取向，并进一步转化为具体、明确、恒定的领导目标和领导行为纲要或领导行动纲领。第三,直接展开和调节丰富多彩的领导行为，并使之沿着领导价值规定的基本方向和路线进行下去。21世纪公共管理系列教材领导学3.1.4领导价值的作用3.1领导价值第四，作为尺度，衡量和确定领导资源的动用范围、程度和种类，确定所发生的领导行为的最高代价额度。第五，作为尺度，衡量和确定采用领导方式方法、选择和采用领导途径和手段的可能性及成本。第六，作为现实结果交付给由领导主体所代表的整个社会系统，接受该系统的评估和审定。总之，领导价值贯穿于整个领导过程之中，在每个环节都起着主线的作用。21世

5、纪公共管理系列教材领导学3.2.1领导取向的定义3.2领导取向领导取向是领导主体在实施领导时所直接依凭的价值尺度和价值动力，是领导主体在主观意志上为领导过程所界定的标准和最终向往，是领导价值在领导主体对人对事的领导过程中具体表现出来的倾斜方向。简言之，领导取向就是领导主体的价值取向，也即领导的方向。领导主体有什么样的价值观，就会有什么样的价值取向，也就会有什么样的领导取向。21世纪公共管理系列教材领导学3.2.2中国古代的领导取向3.2领导取向第一，待下以礼,以诚,以情。第二，做事要“从道不从君”，“和而不同”。第三，同僚要顾全大局，互相忍让。1．以伦理纲

6、常为主轴的领导取向21世纪公共管理系列教材领导学3.2.2中国古代的领导取向3.2领导取向第一，因其自然。第二，致虚守静。第三，无私寡欲。第四，柔弱廉下，强调“贵柔”。第五，领导者应该像水那样乐意滋长万物而不与万物相争，为人要像水那样安于卑下，心智要像水那样深沉，为政要像水那样有条理，办事要像水那样灵活，待人要像水那样无私。2．以明智处事为内容的领导取向21世纪公共管理系列教材领导学3.2.2中国古代的领导取向3.2领导取向第六，对于什么是领导之道，老子说道：“善行无辙迹。善言无瑕谪。善数不用筹策。善闭无关楗而不可开。善结无绳约而不可解。是以圣人常善救人，

7、故无弃人。常善救物，故无弃物。是谓袭明。故善人者不善人之师。不善人者善人之资。不贵其师、不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。”2．以明智处事为内容的领导取向21世纪公共管理系列教材领导学3.2.3社会主义的领导取向3.2领导取向以实现社会主义和共产主义为理想，以全心全意为人民服务为宗旨，以为群众多办实事好事、切实当好人民公仆为内容，以大公无私、坚持原则、坚持真理、勤劳奉献、敢于胜利为主要特征。这种领导取向是社会主义社会所有领导主体的基本价值取向。21世纪公共管理系列教材领导学3.3.1领导目的与领导目标的含义3.3领导目的与领导目标领导目的就是领导主体在实施领导

8、之前对领导活动或领导过程的最终成效与结果的预想、打算和期待，是领导