2016届中考化学酸碱盐专题复习常见的酸和碱.doc

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1、酸碱盐专题复习一　常见的酸和碱一、选择题1．(2015，芜湖市二模)有甲、乙、丙三种溶液，甲溶液能使紫色石蕊试液变红色，乙溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，丙溶液不能使紫色石蕊试液变色。这三种溶液的pH由大到小的顺序是(A)A．乙>丙>甲　　　　　B．甲>乙>丙C．丙>乙>甲D．甲>丙>乙2．(2014，滨州)“凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性，如果火星具备作物生长的条件，下列作物较适宜在火星北极种植的是(A)植物大豆棉花茶树松树pH6.5～7.56.0～6.85.0～5.55.0～6.0A.大豆　　B．

2、棉花　　C．茶树　　D．松树3．(2015，包河区一模)往装有25mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液，在表示此变化过程的下列图像中，合理的是(D)4．(2014，南京)下列各组离子在水中能大量共存的是(C)A．Na＋，Ba2＋，SO42－　　　　B．H＋，Cu2＋，OH－C．K＋，NO3－，Cl－　　　　　D．H＋，CO32－，Cl－5．(2015，安徽省桐城中学一模)下列关于pH的说法正确的是(D)A．酸溶液的pH越大酸性越强B．碱溶液的pH大于7，盐溶液的pH等于7C．测定溶液的pH时，需先将pH试纸湿

3、润D．测定人体内液体的pH，可以了解人体的健康状况6．(2013，山西)下列说法正确的是(C)A．CO2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水B．NaOH水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤C．石墨具有导电性，所以常用作电池电极D．生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂7．(2014，佛山)某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液。实验后废液分别集中到各组的一个废液缸中。研究小组对两个组的废液进行检测，结果如下表。下列说法错误的是(不考虑酚酞和水)(A)废

4、液来源甲组乙组检测方法与结果观察废液呈无色观察废液呈红色A.甲组废液中一定含有稀盐酸和稀硫酸B．乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C．直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能腐蚀铸铁水管D．将两组的废液处理后再排放，防止污染8．(2013，庆阳)观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是(A)A．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀9．(2015，巢湖市居巢区黄麓中学模拟卷)如

5、图甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且均能与X发生化学反应。若X为稀盐酸，则甲、乙、丙三种物质可能为(C)A．Cu、Ca(OH)2、CaCO3B．Mg、NaOH、Ca(OH)2C．Fe、CuO、Cu(OH)2D．Zn、Fe2O3、NaNO310．(2015，庐江县陈埠中学预测卷)向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的(C)A．Mg　　　　　B．H2OC．NaOH　　　　D．CaCO311．(2015，安徽省宣城六中二模)下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是(D

6、)序号实验目的实验过程①证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水②确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液③测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量④除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤A.②③B．①③C．②④D．①④二、填空题12．(2014，德州)构建知识网络是学习化学的重要方法之一。某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“—”两端的物质可以反应。请帮助该同学进行完善和纠正。(1)图中的A类物质可能是_金属氧化物__。(2)该

7、同学针对金属和酸的反应，写出了下面一个化学方程式：Cu＋H2SO4(稀)===CuSO4＋H2↑，有的同学认为该化学方程式不正确，理由是：_事实上铜不能置换出酸中的氢元素，该反应不能发生__。(3)老师告诉同学们：对于酸和盐的反应，可以用厨房中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品是_醋酸(或食醋)__和_碳酸钠(或纯碱；或苏打)或碳酸氢钠(或小苏打)__(填名称)。三、实验探究题13．(2015，淮北市非凡学校模拟卷)通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开

8、了探究活动。请你一同参与：(1)提出问题：氢氧化钙是否变质？(2)猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。(3)实验探究：实验步骤及操作实验现象实验结论取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置。①取上层清液，滴入无色酚酞试液；②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸①无色酚酞试液变红　②有气泡产生部分变质①无色酚酞试液不变红②有气泡产生_完全变质__