中北大学学科带头人遴选管理办法(定稿).doc

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1、中北大学首席学科带头人、学科带头人、学术带头人遴选管理办法（试行）第一章总则第一条学科建设是高等学校的一项综合性、系统性、长期性的基础建设，是高等学校的强校之本，是高等学校发展的战略任务。学科建设中，学术方向是基础，学术人才是关键，学科资源是保障，学术水平是标志。只有建设高水平的学科，才能有效促进学校教学工作、科研工作和服务社会的全面发展，才能整体提升学校的办学实力和水平。为进一步加强我校的学科建设，提高学科整体水平，稳定和吸引优秀拔尖人才，推动我校学科建设的快速发展，促进人才培养质量的不断提高，特制订本管

2、理办法。第二条首席学科带头人、学科带头人、学术带头人在校行政和学院的领导下从事学科建设工作，旨在加强学科梯队建设，凝练学术方向，汇聚学科队伍，构建学科基地，创造学术成果，快速提升学科的实力和水平，培育和营造学科健康发展的良性机制。第三条首席学科带头人、学科带头人、学术带头人实行聘任制，聘期为五年。第二章遴选原则第四条依据《中北大学学科带头人岗位及基层学术组织设置方案》所确定的原则及岗位职责进行遴选。第五条首席学科带头人、学科带头人、学术带头人的遴选和管理工作要贯彻坚持标准、平等竞争、保证质量、明确任务、严格

3、考核、择优汰劣、公开公正的原则。第六条首席学科带头人、学科带头人及学术带头人应在本学科内遴选，优先教学科研第一线教师。除作为“方向带头人”（学科研究方向第一负责人）成功申报博士、硕士学位授权一级学科的人员外，行政职能部门人员原则上不得参与学科带头人和学术带头人的竞聘。如首席学科带头人、学科带头人及学术带头人目前没有符合遴选条件的人选，可暂以后备首席学科带头人、后备学科带头人和后备学术带头人进行遴选，主持工作；后备岗位人员的水平达到遴选条件时，可申请转为正式带头人，如有特殊可面向社会公开招聘。第三章遴选条件第

4、七条首席学科带头人、学科带头人和学术带头人须为我校正式在岗教师，身体健康。第八条遴选条件中所取得成果必须与申报岗位所在学科具有相关性，有效时间范围为近五年，重大、标志性成果可适当放宽年限（省部级一等奖有效期10年，国家奖终身有效）。第九条博士学位授权一级学科带头人遴选条件（一）首席学科带头人遴选条件1、申请人具有正高级专业技术职称，为博士生导师；2、申请人具有良好的思想政治素质，高尚的学术道德和严谨的学风，富有开拓创新意识和团队协作精神；具有较强事业心和责任感，有能力组织和带领学科团队开展学科建设工作，能提

5、出切实可行的学科建设方向、规划学科研究领域和学术方向并带领大家努力实现建设目标；3、申请人学术业绩优秀，具有一定学术威望，熟悉本学科领域发展和前沿情况，其学术活动及研究成果对本学科发展和水平提高具有较大的促进和推动作用，在学科内公认为成果优异，且满足以下4条：（1）为国家、教育部、国防、省创新团队带头人（包括省优秀研究生导师创新团队）；（2）为国家或国防、教育部重点实验室（工程中心），或国防学科实验室、或山西省优秀重点实验室（工程中心）负责人；（3）作为“学科带头人（第一方向第一负责人）”成功申报博士学位授

6、权一级学科；（4）国家科学技术奖一等奖前5名，二等奖前3名或省部级科学技术一等奖第1名；（5）以第一负责人承担国家“973”、“863”、国家支撑项目、自然基金项目或国防重点项目1项；（6）发表学术论文被SCI、EI收录5篇；或出版著作1部，本人撰写部分字数不少于30万字；或发明专利5项；（7）为国家教学名师奖获得者，或国家级精品课程、国家实验教学示范中心建设点负责人。（二）学科带头人遴选条件1、申请人具有正高级专业技术职称，或具有博士学位的硕士生导师；2、申请人具有良好的思想政治素质，高尚的学术道德和严谨

7、的学风；具有较强责任心，有能力带领梯队成员开展本学术研究方向的科研工作；有丰富的一线教学经验，熟悉本研究方向前沿情况；3、申请人学术业绩优良，且满足以下条件4条：（1）有结构合理的科研团队，不少于8人，且其中具有正高级职称或博士学位人数不少于4人；（2）具有省部级科学研究平台（实验室、工程中心）；（3）作为某一方向负责人成功申报博士学位授权一级学科；（4）国家科学技术奖排名前5名，或省部级科学技术一等奖前3名，二等奖第1名；（5）国家教学成果奖排名前3名，或省教学成果一等奖前2名，二等奖第1名；或省级教学名

8、师奖获得者；或省级精品课程、实验教学示范中心建设点负责人；（6）以第一负责人承担国家级、省部级课题或国家重点项目子项目1项；（7）以第一作者发表高水平学术论文被SCI、EI收录4篇；或出版著作1部，本人撰写部分不少于20万字；或发明专利3项排名前2；（三）学术带头人遴选条件各学院根据实际情况制定学术带头人遴选条件，并报学校学科带头人遴选工作组审批备案。第十条（未获得博士一级学位授权的）博士学位授权二级学科、硕士学