中考物理电磁解题方略.doc

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1、中考物理电磁解题方略一、考点提示考点1　磁场及磁感线【内容解读】磁体周围存在磁场，它是客观存在的，具有一定的方向，磁场中某点放一小磁针，当小磁针静止时N极指的方向就是该点的磁场方向。磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线，实际上并不存在。磁感线具有如下特点：（1）磁感线有方向，磁感线上任何一点的方向就是该点的磁场方向；（2）磁感线分布的疏密可以表示磁场的强弱。磁铁两极处磁感线最密，表明其两极处磁场最强；（3）磁感线是闭合的曲线，磁体周围每条磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极；在磁体的内部，磁感线是从南极指向北极。（4）磁体周围的任何

2、两条磁感线都不会相交。【考察形式】关于磁场方向、磁感线方向的理解是重点内容，但考查形式很多，题型多以选择、填空、作图为主，一般难度不会太大。考点2　通电螺线管的磁场及安培定则的应用【内容解读】1.通电螺线管周围的磁场和条形磁铁周围的磁场相似，它的磁场方向与线圈的绕法和电流的方向有关。2.安培定则：该定则是用来判断通电螺线管磁场的极性，即用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。【考察形式】考查重点放在应用安培定则判定通电螺线管周围的磁场方向和电流方向，以及螺线管绕线的画法，常常以作图的形式出现，熟练

3、掌握安培定则的用法是解题的关键。考点3　电磁铁及其特点【内容解读】电磁铁是把通电螺线管内部插入铁芯制成的。电磁铁的铁芯由软铁制成，铁芯被磁化后使电磁铁的磁性大大增强。电磁铁磁性的有无可以通过电流的通断来控制；电磁铁的极性可以通过电流的方向来控制；电磁铁磁性的强弱可以通过电流的大小或匝数的多少来控制。【考察形式】有关电磁铁的考查在中考中出现的几率较高，集中在对电磁铁的工作原理和电磁铁的特点的考查，考查题型有填空、选择、作图、简答、实验等多种形式，往往与实际应用相联系，应该引起同学们的重视。考点4　电磁继电器【内容解读】电磁继电器是利用电磁铁

4、来控制工作电路的一种开关。它的优点是通过控制低电压、弱电流电路的通断，来控制高电压、强电流电路的通断。【考察形式】电磁继电器的工作原理及控制过程是考查的重点，考查形式以作图、填空、选择为主。在分析时，通常从自动控制的元件或装置开始，按照以下思路：控制元件或开关处于什么状态→控制电路的通断→电磁铁有无磁性→是否吸引衔铁→工作电路的通断。考点5　电动机及其原理【内容解读】电动机的原理：通电线圈在磁场中受力转动。电动机的转速大小与电流的大小和磁场的强弱有关，电流越大，磁场越强，电动机的转速越快。直流电动机的转动方向与电流方向和磁感线方向有关。【

5、考察形式】有关该知识点的考查，出现频率最高的是电动机的原理图，其次是磁场对电流的作用、通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁感线方向的关系，考查形式以选择题为主，有时也从能量的角度进行考查。考点6　电磁感应和发电机【内容解读】电磁感应现象是由英国物理学家法拉第经过10年的探索发现的。感应电流的产生条件是“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动”，感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关，也与磁感线方向有关。发电机的原理是利用电磁感应现象制成的。伴随的能量转化是机械能转化为电能。【考察形式】在中考试题中，考查最多的是发电机和电动机

6、原理的区别，另外，电磁感应现象发生的条件、感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向的关系也是中考的主要内容，考查题型以填空、选择、实验探究为主。二、创新题例例1　根据通电螺线管周围存在磁场（如图所示）的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图中符合他假说的模型是（　　）解析：地磁的N极在地理的南极附近，S极在地理的北极附近。如果地磁场真由环形电流引起的话，那么整个地球就相当于一个大通电螺线管（建模的思想），通电螺线管的N、S极与电流方向之间的关系，可用右手定则来判断，不难得出电流将沿纬线由东向

7、西流。答案：A例2　在学习了电和磁的知识后.小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针.在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针。为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯（60W）导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置.结果发现缝衣针并未发生偏转。带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论.结果出现了两种不同观点。这时.老师让小杰用两节干电池（3v）和一段电阻丝（15Ω）重新做这个实验.结果缝表针发生了偏转。（1）磁化后.这枚缝衣针的针

8、尖是____________极。（填“S”或“N”）（2）在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为_________________安。（3）下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课